<p class="ql-block">为进一步贯彻落实党的二十大精神，以新发展理念推进保教高质量提升，在践行《幼儿园保育教育质量评估指南》和《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》以及《吉林省关于推行学前教育大园区管理改革的指导意见》大背景下，为解决幼儿园教育教学中的管理问题，迎接管理工作的新挑战，坚持发展优质普惠幼儿园教育，加快建设幼儿园高质量教育体系，2023年3月27日，汽开区实验幼儿园坚持问题导向和需求导向，积极开展“四不四保”行动专题动员部署会，着力在教育教学调研实践中重落实、抓落实、比落实。采用“名园+”模式，为大园区内幼儿园搭建学习、思考和交流的平台，引领和助推大园区内幼儿园园长、教师队伍专业发展。用“四不四保”行动推动幼儿园创新实践，以科学的实践成果构建新发展格局，激励大园区的教育工作者深入学习党和国家的战略，全面领会强化学前教育普惠发展的深刻内涵，抓住重大机遇办好汽开区老百姓满意的学前教育。</p> <p class="ql-block">会议上，全体教师学习相关政策，正确看待“四不四保”行动深刻内涵，明晰工作目标、方向和路径，研讨工作措施。高园长强调要将“五化”闭环管理模式应用到班级实践当中去，要在教育实践中立说立行，着力在工作效能提升、重点任务落实、幼儿真发展、家长真满意上下功夫，形成全园教师上下一心、埋头苦干工作氛围。</p> 四不 <p class="ql-block">教师要通过“四不”即“不停的阅读、不停的实践、不停的思考、不停的写作”深入贯彻习近平总书记“在学习上下一番真功夫、实功夫、苦功夫”重要指示要求。坚持干什么学什么，缺什么补什么，善于向书本学习，向先进学习，向实践学习。</p><p class="ql-block">重点开展“思想理念要转变，我该学什么”专题学习。组织党员教师讲陈鹤琴、陶行知、张桂梅、于漪等大先生典型事迹，做四有好老师。</p><p class="ql-block">重点开展“教学问题要解决，我该干什么”专题学习。聚焦重点问题抓措施，抓效果，抓模式，抓成果宣传推广。</p> 四保 <p class="ql-block">教师通过“四保”即保障幼儿游戏材料，保障幼儿游戏时间，保障幼儿游戏空间，保障幼儿游戏质量。切实引导教师站在儿童立场，站稳儿童立场，以游戏为基本活动，坚决杜绝小学化倾向。通过班级项目式学习、微课程实践研究，聚焦师幼互动，助力师幼成长，引领教师从经验导向逐渐走向理论自觉，发挥教师课程领导力，激励教师在工作中愿干事、敢干事、真干事、干实事。</p> <p class="ql-block">新时代，学前教育正在朝向普及普惠、安全优质的方向发展，汽开区实验幼儿园将在大园区改革视角下，通过“四不四保”行动，以上率下，坚持问题导向，坚持求真务实，切实以过硬的本领，优良的作风，扎实成效强基固本，推动大园区幼儿园高质量发展。</p><p class="ql-block">编辑:高兰兰</p>