【校本教研】“历练成长 不负芳华”记巴彦花第一小学青年教师课堂教学研讨课活动

常晓青

　　为进一步落实2022版新课标学科要求，实际有效落实“双减”政策，加强学校对课堂教学常规的检查与指导，促进各学科教师尤其是青年教师的专业成长。巴彦花第一小学开展了青年教师研讨课活动，教导处与教研组进入课堂，深入了解各个班级学生的学习状态，并对教师们的教学方法以及课堂活动方式提出了切实可行的建议。

崔老师《100以内数的认识》

　　崔志波老师虽为新入职教师，但课堂把控能力较好，课堂上精心设计充满层次性与趣味性的课堂练习，借助小组合作的方式，让学生成为课堂的主人，培养学生数学思维的同时，又提高了学生的语言表达能力。

赵老师《分数与除法》

　　授人以鱼不如授人以渔。”赵烁老师的教学基本功很扎实，课堂上通过不断设疑，启发学生思维能力，教会学生学习方法，提升学生学习能力。整节课任务设计、活动组织都非常成功。

付老师《解决问题》

　　付志鹤老师注重引导学生在合作交流中解除困惑。课前铺垫到位，为学生掌握新知识搭建了支架，学生扎实地掌握了本节课出现的数学问题具体解决方法。

　　本次研讨活动以课堂为阵地，以课标为依据，以研讨为载体，以常规为抓手，从教法指导到教学建议，“集”智慧，“备”课堂，促使每位教师在常态课上下足功夫，扎实有效地开展课堂教学，真正打造高效课堂。