<p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 诗是人类向未来寄发的信息，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 诗给人类以朝向理想的勇气。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> ——艾青</span></p> <p class="ql-block"> 诗歌是文学宝库中的瑰宝，古今中外的诗人，用妙笔给我们留下来无数优美的诗篇，叩击着一代又一代人的心灵。在充满诗情画意的春季里，四年级的孩子们轻叩诗歌的大门，走进丰富多彩的现代诗世界，开展了一次有趣的综合性学习活动。</p> <p class="ql-block"> 一首好诗,往往只谱就一段旋律,就能让你想象出美妙的交响; 一首好诗,往往只跳跃一朵浪花,就能让你想象出翻涌的大海。</p><p class="ql-block"> 活动初期，孩子们收集、摘抄喜欢的诗歌，徜徉在诗歌的百花园中，感受诗歌的魅力，领略诗歌散发的幽幽芬芳。孩子们还自己动手给诗歌配上相应的图画，把自己对个性的理解和体会变成生动鲜明的图画——诗是无形画，画是有形诗。</p><p class="ql-block"><br></p> 诵读小诗 <p class="ql-block"> 读一首好诗，就如春风拂过湖面， 波纹一圈圈荡漾开，如春水流进心里，泛起层层涟漪。在班级诗歌朗诵会上，孩子们诵读了自己的原创小诗，通过极强的节奏感和韵律感，传递出诗歌的情感。</p> 初试身手 <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(255, 138, 0);">写诗是一种自由的表达，一种情感的抒发。每个孩子都是天生的诗人，大家在自己的创作里放飞心灵，大胆想象，写出童真童趣，用稚嫩的语言表达自己的渴望和情感。从封面设计、写诗、绘图、颜色，全是孩子们一笔一画做出来的。我只是一个整理者，搜集并保存这份童年的纯真与快乐。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">作者：赖煜娟 笔名：婷婷</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;"> 作者：黄富平 笔名：小梦</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">作者：黄达轩 笔名：寒雨</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">作者：薛中飞 笔名：布丁</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">作者：吴文浩</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">作者：郯洛灵</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">作者：黄杨清</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">作者：黄佳琦 笔名：曲奇</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">作者：肖崇烨 笔名：叶子</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">作者：黄富宇 笔名：宇仔</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">作者：黄喆金 笔名：火光</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">作者：黄海 笔名：晨光</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">作者：毕雨欣 笔名：乐欣</p> <p class="ql-block"> “轻叩诗歌的大门”使学生在诗歌的海洋中尽情遨游。孩子们收集诗歌、创作诗歌、制作诗集、诵读诗歌，挖掘到了诗歌海洋中的无数珍宝，深深地感受到诗歌文化的博大精深，在心中埋下了诗歌的种子。</p>