<p class="ql-block"> 青叶展葳蕤，教坛正芳华。为进一步提高语文课堂教学质量，更深层次地促进青年教师专业成长，打造高效课堂，我校于3月28日上午开展了语文组第七周青年教师汇报课听评课活动，共有三位青年教师为我们奉上了一场精彩的课堂教学盛宴！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 走进《关雎》，雅赏古代爱情观</p> <p class="ql-block"> 陈德隆老师带领学生体味流传千年的诗味，感受质朴动人的爱情之美。陈老师从读音、节奏入手，让学生在反复朗读中感受《关雎》的韵律美。同时，同时结合自主、合作、探究的学习方式，让学生主动参与到《关雎》这一文本的探究性阅读中去，学习“赋”“比”“兴”的手法，一同感受重章叠句带来的回环往复之美。最后，整体分析《关雎》中男女主人公的人物形象，雅赏古代爱情观，从而教育同学们要成为德才兼备、内外兼修的人，继而去追求美好的幸福生活，实现自己的人生理想。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 走进《大自然的语言》，体会说明趣味性</p> <p class="ql-block"> 黄璇老师的课堂以四季优美的诗句导入，激发学生兴趣，使课堂极具美感。</p> <p class="ql-block"> 整节课环环相扣，以诗句导入，接着巩固基础字词，检查学生的预习情况，再到层次划分明确文章的结构，为接下来的内容分析夯实基础。</p> <p class="ql-block"> 本节课重点放在“说明文品味语言”部分，过程中让学生齐读、探究、作答，其中作答部分紧扣考点，明确作答规范。</p><p class="ql-block"> 最后课堂以布置作业结尾，意在为下节课的“说明方法”讲解做准备，余韵悠长。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 走进《谁是最可爱的人》，体悟战士爱国情</p> <p class="ql-block"> 温文雅老师的课堂以图片和故事导入，引人入胜，激发兴趣。围绕一个主要问题“谁是最可爱的人”引导学生梳理事迹、品味情感、明确写作特色。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 课堂氛围和谐，在语言品析环节贯穿独立思考、小组合作、学生回答等形式，学生参与度高，体现学生为主体的理念。</p><p class="ql-block"> 通过课程的学习，让学生深深体会到战士们视死如归、为国献身、英勇向前的大无畏精神！</p> <p class="ql-block"> 课后，语文组进行汇报课评课。首先由三位老师的那个陈述上课思路，接着由听课老师进行评课。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 心有所向，方能致远。本周青年教师汇报课活动授课的老师用心、虚心，评课的老师耐心、诚心，构筑起学校一道亮丽的教研风景线，也为青年教师成长打下了坚实的基础。最美青春在课堂，相信只有不断学习，实践与反思，青年教师定会在每次教学过程中日益成长！ </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：吴卓颖 李燕茹</p><p class="ql-block">审核：陈嫣</p>