青春是一种姿态，更是一种财富。青春是一种概念，更是一种风度。为帮助青年教师夯实专业基础，提升业务水平，本学期兴村小学举办了“助力青年教师成长”系列教研活动。 三年级二班数学老师史国杰所教授的课题是《笔算两位数乘两位数（进位）》，她由复习导入，通过两位数乘两位数不进位的练习，为本节课做下铺垫。接着，史老师出示了书本中的生活情境，引出48×37和37×48的算式。先让学生估算，然后让孩子们自己算一算，举手说一说算法和算理。最后，史老师设计了简单又关键的练习，让学生在练习中运用知识，进一步巩固了乘法的算法和算理。 <br data-filtered="filtered"> 三年级一班数学老师邸敬美执教《商中间有0的除法》，她积极创设学生喜欢的、内容丰富多彩的情境，并通过课件演示，由复习导入的方式，吸引学生的注意力，然后通过小组讨论，促进学生去探究，让学生自己总结出“除到被除数的哪一位不够商1，就对着这一位商0”的计算方法。 一年级一班教师吴燕给我们带来了一堂创新教学课，通过孩子们都感兴趣的游乐园话题，复习旧知。让同学们通过摆小棒的方式动手操作并分组讨论，自然而然地引出本节课要学习的内容。学生既有独立思考的机会，又有和同伴交流合作学习的机会。破十法，连减法，做加想减法，体现了算法的多样性。 评课阶段，老师们各抒己见，都发表了自己很中肯的建议。三位老师虚心接受各位老师的建议，相信本次活动让每位老师都收获颇丰。 立德树人是教育的根本任务，青年教师则是学校未来人才培养的希望和主力军。相信兴村小学的青年教师们将不负韶华，奋力耕耘，终身学习，争做一名合格的教师！