<p class="ql-block ql-indent-1">豆芽是幼儿园里常见的汤菜，大大的头、长长的身子像小蝌蚪一样，可爱的模样深得幼儿的喜欢。为了让幼儿了解生豆芽的方法，发展幼儿的观察能力，了解豆子如何能够生出豆芽的过程。中二班开展了 “豆芽生长记”的主题活动，随着镜头，我们一起来了解一下活动的过程，感受小朋友们在活动中有哪些新发现吧！</p><p class="ql-block"><br></p> 认识豆子 <p class="ql-block ql-indent-1">老师讲解豆子的生长过程，孩子们围绕豆子展开了激烈的讨论……</p><p class="ql-block ql-indent-1">刘畅：白菜、萝卜长在土里，豆芽我没见过。</p><p class="ql-block ql-indent-1">杨臻曦：豆芽也长在土里。</p><p class="ql-block ql-indent-1">刘沂航：豆芽长在水里，我家里就有豆芽。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">关硕：豆子摸起来凉凉的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">安安：豆子是圆形的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">焦玫潼：豆子小小的，是绿色的。</p><p class="ql-block"><br></p> 选豆子 <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们开始认真的挑选起来，将发黑的、皱皱的、半个的全部挑选出来，挑选最好的种子。</p> 泡豆子 <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们把选好的豆子放在一次性杯子里，还给自己的豆子做好了标识，然后加上水。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们经过讨论，把豆子的生长过程用拍照片和绘画的方式记录下来。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">小朋友们每天给豆子换水，悉心照料，呵护其成长，过了一周，小豆子长出了一条小小的尾巴，孩子对豆芽期待又惊奇……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">豆子的芽越长越长。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">一个个小小的绿豆，随着时间的变化，从膨胀、裂缝、出芽、褪皮……孩子们每天认真地观察着，记录着，发现了绿豆发芽的秘密，充满了对绿豆的喜爱与好奇！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们将长好的豆芽和豆子做对比，感受生命的神奇与美好。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">薛初洛：我发现豆子的绿色壳掉了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">郭沂诺：长成的豆芽像鸵鸟一样。</p><p class="ql-block ql-indent-1">谭浩源：小小的豆子居然可以长这么长。</p><p class="ql-block"><br></p> 课程延伸 <p class="ql-block ql-indent-1">幼儿讲述自己的记录表，回顾豆芽的生长过程。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">本次活动的选材来源于幼儿的生活，又能服务于生活。在</span>活动中，孩子们体会到了照顾豆子的不易，同时也激发了求知欲与探索欲。<span style="font-size: 18px;">就如《纲要》中所说“既符合幼儿的现实需要,又有利干其长远发展；既贴近幼儿的生活，选择感兴趣的事物或问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野”。</span></p><p class="ql-block"><br></p>