自主游戏中的教师观察:如何观察、记录与分析幼儿的游戏行为

潞啦啦^_^~

<p class="ql-block">如何分析:粉色衣服在搭什么东西,站着的两个孩子在干什么?好像在玩建构,又像玩沙水。</p><p class="ql-block">轨道、球……在玩一些科学探索类的游戏。通过观察推测孩子的思维,坡度高矮决定球的滚动速度。</p> <p class="ql-block">角色游戏:开大炮?</p><p class="ql-block">建构游戏?</p> <p class="ql-block">角色游戏:开大炮</p> <p class="ql-block">建构游戏</p> <p class="ql-block">1.定区域观察</p> <p class="ql-block">2.定个人或小组观察</p> <p class="ql-block">3.定材料观察</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">怎样做好观察记录</b></p><p class="ql-block">(一)选择有意义的典型事件做记录</p><p class="ql-block">怎样遴选典型事件?</p> <p class="ql-block">(二)各种不同的记录方式——叙事性观察记录</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">案例:</p> <p class="ql-block">拉链拉开生孩子</p>