<p class="ql-block">让小学科学课堂丰富多彩——《测量小石子的体积》</p> <p class="ql-block"> 科学教学着眼于学生的发展，以学生为主体，通过探究实验，提高课堂实效是关键。在小学科学课堂教学中，要根据小学生的身心特点及教材，对他们因材施教，注重激趣，让孩子们有“味觉”，通过多种形式让导入“有味道”，通过做实验让课堂变得“有滋味”，实现科学课堂教学的高效化。</p><p class="ql-block"> 3月28日，闸口小学三年级的学生在老师带领下走进实验室，上了一堂有趣的科学实验课。</p> <p class="ql-block">教师讲解怎样测量小石子的体积。</p> <p class="ql-block">看，孩子们看得多认真！</p> <p class="ql-block"> 生活中处处都有科学呀，好好去观察，仔细去思考，你就会发现科学的大门正缓缓为你敞开。</p> <p class="ql-block">制作人：闸口小学 张丽红</p>