引慧借智合力共赢——绥棱县林业小学、四海店小学、林兴小学、建兴实验小学区域联合体教学研究活动

肖婧

春晓卯回人起舞，岁祯兔跃物昭苏。别过冬日萧瑟，迎来春暖花开。 　　时光走笔，草木一秋，严寒冬季已成过往，阳春三月我们在林小相见。为了更好地贯彻落实《绥棱县中小学区域联合体教学研究工作方案》的通知要求，绥棱县林业小学、四海店小学、林兴小学、建兴小学四校联合体成员单位以“引慧借智、合力共赢”为宗旨的区域联合体教研活动研讨会于3月27日下午在林业小学拉开了帷幕。 　　四校本着均衡互助、学习互补、相互交流、共同提高的原则，整合教育资源，从课堂教学、校本教研、教学常规落实、精细管理等方面入手，以调研校情、教情和学情为突破口，以校定教，以学论教，以研促教，实现区域联合体内骨干交流、教研共建、特色互补、文化渗透的目标，促进资源共享，优化教学模式，提高教研实效，扎实推动四校教育均衡发展。 　　会议初始，牵头学校教学校长宋宏丽向联合体内各校领导解读了本次区域联合体教学研究工作方案（讨论稿），在教育局初教股股长王超、副股长谢洪吉，教师进修学校小教部校长黄志宽、区域片负责人韩冬雪的指导下，在大家的商议和研讨下，达成共识，确定了本次教研活动的四大板块。 　　示范交流，教学相长， 学习互助，携手同行。 联合体各学校针对本校教情，由林业小学主持开展各校骨干教师进行示范课展示，为四校教师创造听课、评课、优质课展示机会，交流先进教育理念、教学方式和方法，促进四校教师进一步转变教学观念、提高课堂教学水平和业务素质。 　　畅游书海，品味书香， 诵读经典，筑梦未来。 为贯彻落实我县阅读教育特色，引导学生与书为友，增强自我学习能力，丰富学生的学习素养，由四海店小学主持开展学生读书成果展示，激发学生读书的热情，体验读书的乐趣，分享读书的成果，养成阅读的习惯，全面提升学生的整体素质，从而提高教育教学质量。 　　走出校园，踏进田园， 亲近自然，探索真知。 结合县教育局局长李长才同志在本学期全县教育系统工作会议上的讲话精神，建兴实验小学主持开展集红色教育、师生研学、户外实践与跨学科学习为一体的综合实践活动，让学生亲近大自然，去参与、去体验、去成长。 　　年终岁尾时，数九隆冬至， 满眼皆冰雪，不如纵身越。 冰雪是大自然赐给北方的独特礼物，林兴小学主持开展赏冰乐雪体验活动，学生在童话般的冰雪世界里体验玩冰戏雪，既感受冰雪带来的乐趣，又锻炼了学生们的体魄，同时在运动嬉戏中还能增进了同学之间的友谊！ 　　星火燎原燃的是教育思想， 四海书韵诵的是办学理念， 九月寻踪觅的是育人方略， 林海雪原筑的是内涵发展。 　　一草一木总关情，一板一壁润心灵。会后，参会人员参观了我校校园文化墙面、走廊文化、班级建设及课后服务的开展。 　　此次区域联合体教学研究活动，为四校师生搭建了一个展示和学习的平台，进一步增强了四校之间的情谊，更促进了教师们专业化成长。我们定将以此次教研活动为契机，在相互学习交流中，共同发展，共同提高。 策划:宋宏丽撰稿:肖婧审核:徐春艳