牙克石教育和科技局局长到教育研修中心开展调研工作

于泽珍

2023年3月27日下午，教育和科技局李玉国局长、教育办唐文洪主任、督导室王薇主任一行3人到牙克石市教育研修中心开展调研工作。 　　袁红飚主任在介绍了中心的基本情况后，汇报了本学期的重点工作。即按照教科局整体教育工作安排，紧紧抓住铸牢中华民族共同体意识这条主线，将入校调研、心理健康、思政一体化建设、课题申报、小学抽测、教师基本功赛、能手比赛、名师工作坊、青年导师制、国通项目（幼儿助教系统）建设及语言文字等相关工作逐步落实。 　　刘丽萍副主任就教研教学方面存在的不足反思，以及今年有针对性的做法从四部分进行了汇报。会继续以小班化教学模式落实教育教学改革，在中考改革基本框架不变的形势下，合理安排教研员开展蹲点教研及试题命制工作，从灵动变化的试题中找准中考改革的突破口；持续开展订单式教研、主题式教研、优师专研、跟踪评比等相关活动；坚持以赛促研，打造教科研团队，推广课题成果，助力乡村教育发展。 于世波副主任就教师培训、达标校验收、书香草原阅读、经典诵读、推普周及语委相关工作进行了汇报。 　　唐文洪主任指出“双减”政策出台后，社会各界从不同层面、不同角度进行了解读、分析与研讨，实践层面的改革探索亦同步拉开。处理好“双减”与考试评价改革的关系，使二者相向而行、相得益彰，是其中一个非常现实又极为重要的问题。同时就如何落实综合实践及劳动等科目的科学性实施及增设高中教研员等方面的提出了相关建议。 　　王薇主任就信息办张力老师提出的困难进行了一一解答。关于“三个课堂”、网络安全及智慧平台建设方面，可以组建全市信息技术专业人员队伍，同时与视训平台的建设相融合，并逐步解决装配及资金问题。小学抽测工作也要关注全学科建设，可以参考国家级质量检测的方式，贯彻落实督导评估。 　　李玉国局长听取了各项汇报工作后，肯定了教育研修中心在克服了各种困难的情况下所取得的各项成绩。赞同持续开展订单式教研和区域化教研，以点带面地开展教育帮扶引领，下乡送教送培，要以结果为导向，教思路，教方法，教评议课，提质增效。同时勉励中心各位教师要继续按照习近平总书记提出的“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”的标准和要求提高自身建设。 李局长针对当前的教育教研形势，提出了中心今后要着重解决的四大课题。 首先，要加强发挥中心党支部战斗堡垒作用。注重夯实内功，不断提高支部的履职能力，抓好支部班子建设，摆好站位、找准定位、发挥作用。班子成员要扑下身子干实事、谋实招、求实效，将党建工作与教研业务真正结合起来，打造一支政治品格对党绝对忠诚、本领过硬精专高强、作风优良唯真求实，以研辅教能力水平超高的教科研团队。 其次，要完善量化考评教研员的相关制度。以职称聘任改革为契机，思考教研员的梯队建设，从而激励教研员们筹划学用结合，管用有效的真招实招。 第三，要调研摸排出全市各学科教师及教研员的急难短缺问题。参考师生比、班师比，关注中高考学龄人数变化将会对教育资源配置及教育结构布局产生的显著影响，进而思考加大区域间合作，建立教师变动预警和动态调整机制。 第四，要人才共享，让老设备发挥新作用。组建全市信息化技术领域内的精英团队，以科研课题来研究解决网络安全技术方面的难题。智慧校园建设及督导成绩固然重要，但教育教学研究工作不能固化，在充分保障课堂教育教学的前提下，寻求新的发展思路及突破点，全方位凝心聚力到提高教育教学成绩和综合评价成绩上来！ 　　最后李局长强调：要全面学习、全面把握、全面落实党的二十大精神及党的教育方针，坚持立德树人，为党育人、为国育才；有形、有感、有效地开展铸牢中华民族共同体意识工作，推动全市教育教学和民族团结工作共同取得新成效。 　　袁主任表态发言：今后教育研修中心定会凝聚众智，久久为功，拓展工作格局，整合多方资源，扩展课堂半径，形成覆盖课堂、校园、社会——“点线面”一体的思政大课堂，汇聚育人合力，为牙克石市教育创设启智润心的整体氛围。