<p class="ql-block"> 爱玩是孩子的天性，数学学习要善于让学生在玩中探寻知识、发展能力、积累经验，玩中学，学中思。培养学生学习数学的兴趣，以及他们学数学，用数学的方法和习惯，最终落到用数学的语言表达现实世界的核心素养。为了让学生更好地理解应用刚学的知识，3月27日的数学作业主题就是亲子猜数游戏。</p> 学生写数，家长猜数 <p class="ql-block"> 规则：两人玩猜数游戏。一方先在纸上写一个两位数，藏起来，请对方来猜。根据对方猜的数，分别用“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”的词语来提示，对方继续猜数后，再给出对应的提示。这样你来我往，直到猜出纸上所写的数为止。</p><p class="ql-block"> 思考讨论：怎么猜才能又快又准？有什么诀窍？</p> <p class="ql-block"> 来看萌娃们的精彩视频吧。</p> 家长根据百数表提示，学生猜数 记录感受 <p class="ql-block"> 孩子说：我喜欢猜数游戏，它能锻炼我的语言表达能力，和妈妈一起玩，让妈妈看到我的优秀，真开心！</p><p class="ql-block"> 家长说：猜数游戏，拉近我和孩子的距离，猜数过程中，孩子觉得我和他一起学习，一起游戏，非常开心。</p> <p class="ql-block"> 通过亲子猜数这一游戏，使原本枯燥的数字的认识变得生动有趣，更是激发学生们的学习兴趣。游戏中，家长和孩子共同参与，互相竞争，在良好的亲子活动氛围中让孩子多体验多思考，给学生以想象的空间，更好的掌握数序、数的大小、数位以及数的组成等知识，培养了数感。</p>