德润心灵护成长，深耕细研踏歌行——杜林镇小学道法优质课评选

杜林乡教育

春风暖意徐徐至，润泽心灵细无声。醉于清风之中，悟教研之美。道德与法治课程是落实立德树人根本任务的关键课程，在这充满希望的季节里为学生心灵埋下真善美的种子，引领学生扣好人生的第一粒扣子。为进一步构建扎实有效的道德与法治课堂，加强道德与法治课堂教学研究，杜林镇中心校组织开展了为期两周的小学道法优质课评选活动。 　　青少年肩负着建设民族复兴、国家富强的重要性，而《道德与法治》是一门承载着精神思想、人文关怀和生命底蕴的基础学科，具有其他学科不可比拟的价值，因此成为小学阶段生命教育的主阵地。在此背景下，更需要促进小学《道德与法治》教育的有效性，强化学生的道德认知。 展道法之美 大布村小学 时海月老师执教《诚实与说谎》 小组展开讨论“我心中的诚实行为”，让学生依次在书上列举，加深学生对诚实品质的理解。举行诚实故事会，师生互分享，让学生课前去收集诚实的相关故事在课上分享，老师也给同学们讲明山宾卖牛的经典诚实故事。典型案例的设置贴合实际，便于将学生们带入当时的情境中理解哪些行为体现一个人的诚实品质，以及需要克服的不良心理因素。 小滩中心学校 季良秋老师执教《同学相伴》 通过视频导入在课间同学们一起玩耍、运动会上团结协作，学习上一起解决难题更能直观的体现出同学相伴在一起的快乐，海岛逃生的游戏调动学生的积极性，分小组来分析成功、失败的秘诀。对比一根筷子和一捆筷子谁更容易折断，让学生体会团队的力量和精神，这种精神不光人与人之间、动物世界里从大雁身上我们也能够学到集体生活的重要性，更能设身处地的体会同伴的力量。 南赵小学马长晴老师执教《地球——我们的家园》 视频导入“地球母亲的述说”，让同学们感受地球母亲的遭遇，环境问题敲响了警钟，通过布置前置作业调查家乡的环境问题分组进行汇报，组员补充总结环境污染问题，感受地球妈妈的变化从笑到哭。日本水俣病案例写警示语并分析原因，那地球妈妈生病了，作为一名小学生，我们如何来治愈地球母亲呢？ 联立小学 张亚萍老师执教《我参与，我奉献》 通过前段时间的疫情导入，不顾自身安危，舍小家顾大家的这样一群人引出课题我参与，我奉献。小组奖励机制贯穿课堂调动学生的积极性，表演情剧的方式将学生们亲自带入到角色中，同学们可以发散思维想出多种解决办法，最后用手势舞来结束这一堂富有意义的课。 　　四位教师呈现了四节各具风格、精彩纷呈的课堂，让《道德与法治》课堂充满了活动性和开放性，充分调动了学生学习的兴趣，感染了在场的每一位听课教师。 促教研之花 　　吐故纳新，方能笃行致远；追求精进，方能砥砺进取。此次比赛是小学道德与法治学科教师教学理念、教学方法的一场大比拼，更是一场“不忘教书育人初心，牢记立德树人使命”的育人盛宴。中心校业务校长李宏峰给予本次活动充分的肯定，望老师们在道德与法治教学路上，牢记使命，躬身实践，揣一腔梦想，撒一路芬芳。