课题研究助提升,成果初显待花开——省教育科学规划成果应用类推广课题团队到感城中学开展入校指导(一)

东方市感城中学

<div>  苏霍姆林斯基曾说:“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使每天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导每一位教师走上研究这条幸福的道路上来。”2023年3月23日,为进一步规范课题研究,提升教师课题研究能力,传递教师实践智慧,促进教师教科研素养的发展,海南省教育科学规划成果应用类推广课题“基于核心素养的教学评一体化教学实施”团队第一次走进东方市感城中学,开展课题成果推广交流活动,为我校教师科研素质提升带来了一场精彩的思想碰撞盛宴。<br></div><br> <p class="ql-block">  符程老师,海南省国兴中学正高级教师。省级骨干教师、省级学科带头人,海南省符程中学物理卓越教师工作室主持人,海南省命题专家,曾系海南省高中物理中心组成员,海南省教育厅直属中学高中物理名师工作室导师。曾参与《海南高考考试大纲》、《海南省普通高中学业水平合格性考试说明》及《普通高中新课程总复习指导·物理》、《海南省普通高中实验技能考试考查说明(物理学科)》等的编写工作。有多篇论文获省级以上一等奖或发表于省级以上刊物。参与国家级、省级课题研究5项,所主持研究的省级一般课题“基于核心素养的教学评一体化教学实践研究”结题荣获“优秀”等级,研究报告《基于核心素养的教学评一体化教学实践研究》获第一届海南省基础教育优秀科研成果奖一等奖。</p> 符程老师主要从课题研究的“基于课程标准的教学”“教学评一体化的提出”“基于核心素养的教学评一体化教学设计”“教学实践与反思”等四个方面进行了详细阐述,为课题推广组成员提供了科学的理论指导,本次课题推广活动,使在场的老师更加明确课题研究的思路。 符程老师重点讲解第三部分“基于核心素养的教学评一体化教学设计”,主要从“制定评价任务”“设计评价任务”“设计教学活动”,让老师们知道如何去设计一节课、如何进行教学、如何对学生进行有效评价。 <h5 style="text-align: center">我校教师认真听讲、认真做笔记</h5> <p class="ql-block">  梁霞老师,海南省国兴中学高级教师,海南省骨干教师、海南省教学能手、海南师范大学硕士生校外导师、海南省符程中学物理卓越教师工作室导师、原海南省陈素梅卓越教师工作室坊主、海南省骨干教师物理坊主、海南省规划课题专家库成员、海南省中学质量检测命题专家。主持参与国家级省级课题7项,论文课例多次发表国家级省级期刊或获得国家级省级一等奖,国家级省级课例丰富,常年指导青年教师和学生参与各类教学竞赛和创新大赛成绩优异。</p> 教而不研则浅,研而不教则空。为提高我校课题推广组成员研究水平,培育和完成高质量的课题推广实践,促进我校课题推广组教师的专业成长,2023年3月23日,课题推广组全体成员齐聚党员会议室,进行了课题研讨,梁霞老师针对课堂教学评一体化进行详细讲解,有效指导我校应用课题推广组成员在实践教学中遇到问题应如何找方向、找措施、找方法。<div>  梁霞老师表示,希望我校课题推广组成员积极主动学习,努力提高自身专业素养,学会在实际教学中打磨出一节属于自己的精品教学设计,在教学中实践,在实践中提升,相信成长指日可待。</div> 此次课题成果推广交流活动为两校搭建了了校际交流的桥梁,海南省国兴中学课题组的研究成果推广活动为东方市感城中学的教师们教育观念的进一步转变和教育科研的实践起到了积极的示范引领,必将在进一步提升教师专业化发展和两校教育教学质量等起到积极的作用。

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