<p class="ql-block">《学记》中说:“教，然后知困；学，然后知不足也。”对于教师而言，更是需要与时俱进，时时刻刻保持一颗学习之心。</p><p class="ql-block">为了有效提高老师们教育教学质量，提升教师教育教学水平，2023年3月27日，大屯镇中心小学的教师们深入课堂，积极参加听课、评课活动。</p> 语文课堂 <p class="ql-block">语文组各位老师课前研读课标，研究学情，确定明确的学习目标，精心设计教学活动。上课过程中，各位老师积极组织课堂，巧妙设置疑问。引导学生带有感情的读课文，以学生为主体，堂上学生潜心听讲、热烈讨论、互相质疑、课堂活跃高效。采用多形式的方式让学生参与课堂活动，激发思维。</p> 数学课堂 <p class="ql-block">数学组的老师精心设计教学环节，学习目标准确简明；问题设计合理、要求明确；学生能够积极参与其中，参与的主动性高涨。课堂教学思路清晰，环节紧凑，过渡自然，层次分明，充分发挥了学生的主体作用，同时关注到了学生学习习惯的养成、学习能力的提高，注重培养学生自主合作探究的学习方法。</p> <p class="ql-block">各教师积极参加听课，认真记录授课内容，客观评价，教学相长，不断在教研中改进，取长补短，采取更优秀的教学方法。</p> <p class="ql-block">当天听课后，语文组和数学组听课老师们对课堂教学进行点评，从教学设计、课程目标、课堂氛围、学生主体能动性发挥、落实教学评一致性、教师专业素养等方面进行评价，与授课教师共同探讨课堂教学，肯定教学亮点的同时，指出存在问题并提出指导性意见和建议。</p> <p class="ql-block">大屯镇中心小学校长杨美丽做最后总结。她说：“每一堂课都是一种磨砺，一种收获，一种成长。每一次听评课都是一个自我反思和自我提升的过程。”她也希望教师们将继续以课堂为主阵地，做好常规教学，备好每一节课，上好每一节课，不断学习他人，优化自己，为学生的成长添枝加叶，共同提高，共同成长！</p> <p class="ql-block">风正时济，自当破浪前行；任重道远，更需快马扬鞭。听评课活动的开展与有效推进，是对教师的鞭策和激励，也为教师搭建了一个提升教学能力、组织能力、把控课堂能力的高效平台。作为教学常规活动之一，学校将一如既往地扎实开展推门听评课活动，努力提高每节课的教学效率，推进学校教育教学高质量发展。</p> <p class="ql-block">撰稿：肖古丹</p><p class="ql-block">摄影：靳丽萍</p><p class="ql-block">审核：杨美丽</p>