<p class="ql-block">《幼儿园教育指导纲要》中指出：要培养幼儿具有基本的生活自理能力，是幼小衔接过程中的重点，也是幼儿进入小学生活、学习的基础。为此我园开展了【幼小衔接】主题系列文章推送，本期推送主题是“自理能力”体现了“博爱养正”园所文化中的正行、正念即培养幼儿的自理能力，养成良好的生活习惯。</p> <p class="ql-block">袜子初认识</p> <p class="ql-block">老师带领小朋友们仔细观看小袜子，了解袜子的结构，有脚后跟放的位置，叫做袜跟，有脚趾头放的位置叫做袜头，还知道了袜口。仔细观察还发现袜子有正反面，正面很漂亮光滑，反面很粗糙。我们穿的时候要仔细观察，正面漂亮的图案在外面。</p> <p class="ql-block">我能穿好小袜子</p> <p class="ql-block">怎么样才能穿好自己的小袜子呢？一首穿袜子儿歌，让我们一起学一学。</p><p class="ql-block">小小袜子手中拿，袜尖冲前跟朝下。</p><p class="ql-block">大拇指，撑袜腰，十指慢慢向前爬。</p><p class="ql-block">爬到袜尖伸进脚，拽着袜腰往上拉，穿上袜子笑哈哈。</p><p class="ql-block">现在让我们来试试吧！</p> <p class="ql-block">“穿袜子”是日常生活中的一件小事，但它可以“唤醒”幼儿的独立意识，让孩子从身边小事做起，学会管理自己的细小物品，学会独立生活，养成良好劳动习惯！</p> <p class="ql-block">鞋子初认识</p> <p class="ql-block">鞋子能保护我们的小脚，我们每天都要穿鞋子。但是总有小朋友穿反小鞋子，那么就让我们一起来认识我们的小鞋子吧！</p> <p class="ql-block">鞋子的秘密</p> <p class="ql-block">小朋友们，你知道小鞋子区分左右的秘密吗？</p><p class="ql-block">“鞋宝宝像弯弯船，头对头好朋友，碰碰头笑一笑，背对背在吵架。”</p> <p class="ql-block">我能穿好小鞋子</p> <p class="ql-block">穿鞋大比拼</p> <p class="ql-block">为了帮助小班幼儿更好更快地学会自己穿鞋子，我们在班里举行了穿鞋比赛，孩子从中可以得到锻炼，更重要的是可以尝到成功带给他们的喜悦。从而激发了他们想做更多力所能及的事情。</p> <p class="ql-block">绘本故事《穿鞋袜》</p> <p class="ql-block">通过阅读绘本故事《穿鞋袜》，孩子们了解到袜子和鞋子的正确穿法，还知道了鞋子尖尖的地方要紧挨。</p> <p class="ql-block">生活小能手</p> <p class="ql-block">我们学会穿鞋袜以后，还学会自己叠衣服、整理床铺、收玩具。</p> <p class="ql-block">对于小班年龄阶段的幼儿是自我意识初步形成的时期，培养幼儿生活自理的意识，增强生活自理能力，很大程度上帮助幼儿建立了自信心。良好的生活自理能力的养成是一个持久的过程，所以只要他们愿意去做，我们就要给孩子锻炼的机会，拒绝包办代替，培养幼儿的自主能力和自我服务能力，学会自己的事情自己做！相信孩子们会越来越棒！</p>