<p class="ql-block" style="text-align:center;">最美人间三月天，最是书香能致远。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">四月，是一个属于阅读的季节。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">因为在四月，有两个关于阅读的重要节日——</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">4月2日“世界儿童读书日”</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">4月23日“世界读书日”。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一个人的气质里，藏着他读过的书以及走过的路。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">让我们开启阅读时光，爱上阅读，和孩子一起在阅读中成长！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在此，宁老庄镇中心幼儿园向小朋友及老师们发出阅读倡议：</p> 倡议孩子们 <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">1. 坚持阅读：</b></p><p class="ql-block">每天在家长的陪伴下，坚持阅读20—25分钟，阅读内容结合年龄阶段性特点等；大班幼儿可尝试自主阅读。</p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">2. 学会阅读：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> </b>保护眼睛，用正确的姿势阅读，会一页一页地看书。</p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">3. 爱护图书：</b></p><p class="ql-block">不撕书，图书破了学会修补。</p><p class="ql-block"><b>4. 好书分享：</b></p><p class="ql-block">愿意和好朋友一起分享自己喜欢的图书。</p><p class="ql-block"><b>5. 学会整理：</b></p><p class="ql-block">每次看完都能把书放回原位。</p><p class="ql-block"><b>6. 讲故事、角色表演：</b></p><p class="ql-block"><b><span class="ql-cursor"></span></b>在家中可以和家人一起讲故事或表演，表现绘本或故事内容。</p> 倡议家长们 <p class="ql-block"><b>1. 共建“书香家庭”小书屋：</b></p><p class="ql-block">在家里和幼儿一起设立“一平方米”的温馨、舒适的书屋或者图书角，让幼儿拥有一片自己的阅读小天地。</p><p class="ql-block"><b>2. 共读一本好书：</b></p><p class="ql-block">不要让电子产品塞满孩子的童年，让亲子阅读成为孩子的享受，成为家庭的必需。家人一起制定亲子阅读计划，爸爸妈妈坚持每天陪幼儿阅读20—25分钟，让美妙的故事陪伴幼儿成长，让亲子阅读成为家庭的好习惯。</p><p class="ql-block"><b>3. 共享好故事：</b></p><p class="ql-block"><b><span class="ql-cursor"></span></b>家长与幼儿以打卡或录视频的形式记录阅读过程，记录幼儿的阅读成长与进步。</p> 倡议老师们 <p class="ql-block"><b>1. 善引导：</b></p><p class="ql-block">给家长推荐适合幼儿阅读的图书，鼓励家长坚持亲子阅读，让幼儿爱上阅读，养成良好的阅读习惯。</p><p class="ql-block"><b>2. 研专业：</b></p><p class="ql-block">阅读有关专业内容的文章，在幼教路上不忘紧跟时代的步伐，从中汲取智慧和力量。</p> 阅读指导策略 <p class="ql-block"><b>🌸阅读前，家长该问幼儿些什么？ </b></p><p class="ql-block">1.这是一本什么书？（观察封面） </p><p class="ql-block">2.你能猜出书中发生了什么事吗？ </p><p class="ql-block">3.关于这故事，你已经知道了些什么？（调动幼儿原有经验） </p><p class="ql-block"><b>🌸阅读中，幼儿喜欢打岔怎么办？ </b></p><p class="ql-block">其实，爱打岔的幼儿通常都是思维敏捷、反应灵敏，家长应该给予引导和鼓励，讲故事时家长可以提出一些问题让他思考，也可以让他编故事的结尾，这对培养幼儿的想象力和语言表达能力很有帮助。 </p><p class="ql-block"><b>🌸阅读后，有哪些互问环节？ </b></p><p class="ql-block">1.你能试着讲一讲故事吗？ </p><p class="ql-block">2.后来他们发生了什么有意思的事情？ </p><p class="ql-block">3.你能把有趣的地方画出来吗？ </p><p class="ql-block"><b>🌸家长怎样启发幼儿给故事编结尾？ </b></p><p class="ql-block">幼儿刚开始学习续编故事结尾时，往往会说不出来，家长要在讲故事时讲清楚故事中有哪些人物，他们为什么要这样做等等，然后把重要的情节或人物等重复或强调几次，再提供一些线索或关键词语，以启发引导幼儿续编故事结尾。</p> 书籍推荐 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">🌼小班：3-4岁🌼</b> </p><p class="ql-block"><b>🌈小班幼儿图书挑选原则：</b> </p><p class="ql-block"><b>1.贴近幼儿生活。</b></p><p class="ql-block">尽量选择贴近幼儿生活题材的绘本。 </p><p class="ql-block"><b>2.故事简单短小。</b></p><p class="ql-block">在绘本内容的选择上要选择故事短小有趣、容易理解、页数少、画面简单文字少的书。 </p><p class="ql-block"><b>🌈好书推荐：</b></p><p class="ql-block">《好饿的毛毛虫》《大卫不可以》《阿文的小毯子》《我的朋友好好吃》《一园青菜成了精》《上面和下面》《谁藏起来了》《小蓝和小黄》《第五个》等</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">🌼中班：4-5岁🌼</b></p><p class="ql-block">🌈<b style="font-size:20px;">中班幼儿图书挑选原则： </b> </p><p class="ql-block"><b>1.贴近生活经验。</b></p><p class="ql-block">在绘本的内容方面，多选来自于幼儿生活经验，能引发幼儿共鸣的图书，如主人公心理活动与中班幼儿心理接近的《你最喜欢谁？》《咬人大王布奇奇》等。 </p><p class="ql-block"><b>2.提倡幼儿自主选择图书。</b></p><p class="ql-block">绘本的页数要比小班有所增加，让幼儿可以根据自己的爱好选择喜欢的书。 </p><p class="ql-block"><b>3.增加认知类书籍。</b></p><p class="ql-block">中班幼儿的阅读目录应该增加一些科学性与社会性比较明显的绘本，如《开车出发》系列，关于数概念的《完美的小狗阿波罗》，关于社会性的《花格子大象艾玛》系列，《可爱的鼠小弟》系列等。 </p><p class="ql-block"><b>🌈好书推荐：</b></p><p class="ql-block">《亲爱的小鱼》《棕熊的神奇事》《团圆》《好饿的老狼和猪的小镇》《长颈鹿不会跳舞》《母鸡萝丝去散步》《搬过来、搬过去》《月亮的味道》《最奇妙的蛋》《独一无二的鱼》《没有耳朵的兔子》《云朵面包》等。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">🌼大班：5-6岁🌼 </b></p><p class="ql-block"><b>🌈大班幼儿图书挑选原则：</b> </p><p class="ql-block"><b>1.内容有一定挑战性。</b></p><p class="ql-block">大班绘本的页数更多，选择内容开始出现复杂的情节，可以加入一些无字书、趣味游戏书，满足大班幼儿喜欢挑战的意愿，有利于培养孩子的理解力和记忆力。 </p><p class="ql-block"><b>2.增加社会情感类图书。</b></p><p class="ql-block">这个年龄段幼儿即将步入小学,可以增加一些社会性、培养规则意识、任务意识、独立性方面的书籍，如：走迷宫、找错等。这个时候幼儿理解能力增强，为适应幼儿情感发展的需要，也适合加入一些关于社会人文、性教育、生命教育方面的绘本，如：《小威向前冲》《忘了说我爱你》等。 </p><p class="ql-block"><b>3.开始自主阅读。</b></p><p class="ql-block">大班幼儿开始自主阅读，可以增加一些趣味性强，搞笑逗乐的书，他们十分乐意反复阅读有趣的画面，并且愿意主动与他人分享。 </p><p class="ql-block"><b>🌈好书推荐：</b></p><p class="ql-block">《爷爷一定有办法》《牙齿大街的新鲜事》《小魔怪要上学》《一寸虫》《一园青菜成了精》《十四只老鼠去春游》、《哎呦，我的牙》《肚子里有个火车站》《公鸡的新邻居》《老鼠娶新娘》《打瞌睡的房子》《会飞的抱抱》等。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">🌼 家长书单</b> 🌼</p><p class="ql-block"> 🌈<b>好书推荐：</b></p><p class="ql-block">《3-6岁儿童学习与发展指南家长读本》——首都师范大学出版</p><p class="ql-block">《行之有效的正面管教工具》——甄颖</p><p class="ql-block">《谁拿走了孩子的幸福》——李跃儿</p><p class="ql-block">《好妈妈胜过好老师》——尹建莉</p><p class="ql-block">《爱和自由》——孙瑞雪</p><p class="ql-block">《家园合作，共育新苗》——徐立芬</p><p class="ql-block">《给孩子最好的礼物》——肖川</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">🌼 教师书单 🌼</b> </p><p class="ql-block"><b>🌈好书推荐：</b></p><p class="ql-block">《教育的细节》——朱永通</p><p class="ql-block">《爬上豆蔓看自己》——高美霞</p><p class="ql-block">《孩子是脚，教育是鞋》——李跃儿</p><p class="ql-block">《寄语青春》——陈立群</p><p class="ql-block">《看得见儿童，找得到课程》——虞永平</p><p class="ql-block">《有力的师幼互动》——埃米·L·多姆布罗</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">生命因阅读而精彩，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">人生因阅读而充实；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一年之计在于春,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在春天这个美好的季节里，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">让我们行动起来，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">带领孩子，多读书，读好书；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">让阅读点亮孩子纯真的童年，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">让阅读成为孩子一生的习惯，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">让好书成为孩子一生的陪伴！</p>