四(10)班综合性学习——轻叩诗歌大门

郯城二小·李海玲

<p class="ql-block">  在本次综合性学习中,我们已经收集、创作了诗歌。让我们继续开展活动,进一步了解诗歌,进一步用美丽的眼睛看世界。</p> <p class="ql-block">  利用一周的时间,孩子们有的自己组成学习小组,合理分工,合作编小诗集,有的自己承包了所有的工作,呈现出来的作品特别出彩。</p> 封面、目录 <p class="ql-block"> 孩子们制作的封面和目录各有特色,都体现出孩子们的用心,有的同学加了简介,有的同学加了责任分工,有的同学加了写给读者的话……每一个小小设计都出乎意料,比我想的要细心得多,大大地点赞!</p> 正文 <p class="ql-block">  许槿汐主编和吴悠副主编,合作愉快,制作出来的诗集赢得了大家的掌声。</p> <p class="ql-block">  徐俪语同学的诗集字迹工整,配图美观,赏心悦目。</p> <p class="ql-block">  仇康泽同学可是我们班的小画家,配得插图都特别精彩,或许有一天会为语文书绘制插图呢!</p> <p class="ql-block"> 张艺菡同学收集了冰心《繁星》中的作品,制作了一本属于自己的《繁星集》。</p> <p class="ql-block"> 每一篇诗歌都被孩子们抚摸过,相信或多或少会让他们心里泛起涟漪。</p> <p class="ql-block">  我们在诗的海中徜徉,我们在诗的海边拾贝,这让我们收获满满,也叩响了诗歌的大门。诗歌,让我们用美丽的眼睛看世界!让我们以这次综合性学习为起点,在诗歌的海洋中遨游,得到更多的收获和更大的乐趣!</p>

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