趣味编织乐享成果——学林雅园幼儿园大三班

高低🐟

每一个孩子都是独一无二的精灵，有着属于自己的魔法，有着属于自己的表达，有着属于自己的成长步伐。倾听孩子心灵之音唤起自主成长之力了解孩子的兴趣、需求，支持孩子的体验、探索，   追随孩子的脚步一起成长 编织是民间传统手工艺中的一种。编织品种繁多，材料多样，编织方法、技巧多样，具有鲜明的民族民间艺术特色。  为了让孩子们从小受到传统文化的熏陶，丰富幼儿的审美经验，更好地发展幼儿手、眼、脑的协调能力，促使幼儿养成做事认真、细致、有条理等良好品质，因此我们将编织活动有效地融入到班级区域活动中，开启了本次编织之旅…… 教师讲解示范 教师首先认真讲解本次活动内容的材料与工具，并示范利用编织器编织的方法与技巧，孩子们也都非常感兴趣。 幼儿创作体验 开展编织活动时，每位小朋友都专心地进行编织操作。编织活动的操作不仅可以锻炼幼儿手部精细动作，发展小肌肉的协调性，提高幼儿的动手操作能力和手眼协调能力，还可以培养幼儿的审美能力和创新能力，增强幼儿之间的合作协调能力，让幼儿享受到了手工编织的乐趣，同时培养幼儿认真细致的劳动态度和勇于探索的科学精神，对幼儿全面发展有着重要的促进作用。 幼儿作品展示 编织可以促进幼儿大脑的发育，锻炼幼儿的思维，发展手部肌肉的灵活性和协调性。在培养幼儿的观察力、想象力、创造力及审美能力的同时，帮助幼儿形成耐心、坚持、克服困难等良好品质，也是对情感和审美能力的一种提升。