<p class="ql-block">一个小小的轮胎在大人们眼中是废品，可是到了孩子们的眼中却成了最有趣的一种玩具，孩子们是非常喜欢玩轮胎的，而且轮胎也是户外活动的一种体育器械，让幼儿喜欢玩轮胎，从游戏中体验快乐，可以增强他们的体质，锻炼幼儿的身体，使幼儿能够健康快乐的成长。</p> <p class="ql-block">3月20日第一次游戏：</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1、引导幼儿自己探索轮胎的各种玩法。</p><p class="ql-block">2、通过游戏锻炼幼儿的平衡力、手脚协调从轮胎上爬的能力,手脚协调从轮胎上走的能力等。</p><p class="ql-block">3、配有幼儿主动探索的积极态度。</p><p class="ql-block">轮胎游戏，发挥孩子们的想象能力和创造能力，锻炼孩子的平衡力和身体协调能力！让孩子从游戏中体验快乐！</p> <p class="ql-block">不要小瞧简单的滚轮胎的活动，它可以发展幼儿的平衡能力，提高幼儿手脚的协调配合能力！</p><p class="ql-block">滚轮胎对幼儿来说很普通的玩法。滚轮胎对幼儿来说是一种很好的运动，而且能锻炼手眼协调能力。</p> <p class="ql-block">3月21日第二次游戏：</p><p class="ql-block">我们的教育目的是:</p><p class="ql-block">1、培养幼儿对玩轮胎和体育活动的兴趣，发展幼儿的自主性和创造性。</p><p class="ql-block">2、过轮胎桥，主要是锻炼幼儿平衡能力，更重要挖掘幼儿勇于尝试、敢于挑战的精神。</p> <p class="ql-block">3月23日第三次游戏：</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、让幼儿能够愉快地参与到体育活动中，从运动中受益，体会合作游戏的快乐。</p><p class="ql-block">2、在学习玩轮胎的基础上，进一步练习轮胎的多种玩法，发展幼儿的综合能力和运动技能。</p> <p class="ql-block">从这次轮胎游戏就能看出孩子们不仅发挥了他们的想象力，而且孩子们的合作能力越来越强，配合的也越来越好。这些是我们在课堂上难以达成的，但在游戏中孩子们可以自然而然的完成这个目标，而且他们乐意至极。我也明白了，我们真的要静待花开！</p> <p class="ql-block">轮胎是一种可玩性比较高的体育器械，是十分有益于幼儿的游戏与身体锻炼的，幼儿可以充分的玩，快乐的玩，探索的玩。我们幼儿园里也有很多大大小小不同的轮胎，轮胎有许多的玩法，今天的体育活动，我们利用轮胎学习用双脚向上跳，锻炼幼儿腿部力量。</p> <p class="ql-block">大家一起合作搬回轮胎！</p> <p class="ql-block">我的反思</p><p class="ql-block">最后游戏结束时，我选择让孩子们自己整理轮胎。刚开始总担心对小班的小朋友来说，轮胎可能太重了，如果让他们整理得收拾好久。但我今天还想试一试，果然之前的担忧太多余了。孩子们有的滚，有的抬，还有的用有轮子的轮胎拉。不一会儿就整齐的放在指定位置了。我想到，我们应该信任孩子，他们的力量我们真的无法估量。游戏是对他们生长的适应，是他们最喜欢的活动，我们应该把游戏主动权还给孩子，他们每天都能给我们惊喜！相信我的孩子！</p>