<p class="ql-block"> 在这个万物复苏，百花齐放的春天里，我们一行四人来到陕师大进行为期三天的培训。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 2023年3月25日下午，我们在陕师大附小报告厅听了程秀兰教授关于有效教学与幼儿的有效学习的讲座。程老师从指南入手，以幼儿为本，切实从幼儿发展特点和需要向我们阐述关于幼儿学习的方式和特点。教师在一日生活中要支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。</p> <p class="ql-block"> 程老师通过浅显易懂的案例分析，让我们明白教师在活动设计中如何提高集体教学活动能力。</p> <p class="ql-block">为提高教学质量，程老师提出几点建议:</p><p class="ql-block">1.帮助老师理解各领域教育的核心价值，</p><p class="ql-block">2.帮助老师了解幼儿各领域学习与发展的规律，以确定适宜的教学目标，</p><p class="ql-block">3.为老师选择适宜的教学内容, 发现学习内容中所包含的多种教育价值，</p><p class="ql-block">4.帮助老师了解幼儿各个领域和各种类型学习的特点和教育教学的途径与方法, 有效支持幼儿的学习。</p><p class="ql-block">听了程老师的讲座，我们受益匪浅，在集体教学活动中，我们应把握各领域的核心价值，确定适宜的目标，以幼儿为本，从幼儿一日活动出发，发现活动教育契机，真正促进幼儿全面发展。</p> <p class="ql-block"> 3月26日上午，由陕西省特级教师、西安市莲湖教师进修学校教研员、教育部国培专家库成员苏晓芬老师为我们做《班级管理：区域活动设计与材料投放》专题的精彩讲座。</p> <p class="ql-block"> 首先通过“游戏”“自然游戏”“幼儿园游戏”的分别阐述和童年游戏举例，以及“游戏剥夺”实验，让我们理解了游戏对幼儿身心发展的重要性。在“游戏剥夺”中衍生出来的一系列社会问题，如成年犯罪者的童年生活大多数是幼年期缺乏游戏经验以及普遍关注的留守儿童问题，都值得我们再次去深思。</p> <p class="ql-block"> 有了对“游戏”的正确认识，再通过《0-8岁幼儿教育方案的发展适宜性》研究，以及相关政策、文件的要求，让我们重塑了幼儿园的课程观，并对区域活动有了更加系统全面的了解和认识。</p> <p class="ql-block"> 3月26日下午，陕西师范大学刘海丹讲师为我们带来了《学前儿童语言发展核心经验解读》的讲座。讲座就学前儿童语言学习与发展的基本认识和学前儿童语言发展核心经验及教育活动支持展开了深入讨论。从语言与语文的区别入手，解答了语言学习发展的内涵与方法，利用一个个生动实际的案例为我们提供了丰富的理论知识与实践经验。</p> <p class="ql-block"> 刘海丹专家的学前儿童语言发展核心经验解读，让我们受益匪浅，幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期，作为一名幼儿老师要抓住幼儿的一切契机，发展幼儿的语言表达能力，语言发展的方式通常为日常交流，学习环境，教学活动，一日生活皆课程，语言的核心经验主要分为以下几个方面谈话经验、辩论经验、叙述性讲述经验、说明性讲述经验、前阅读经验、前书写经验、 前识字经验、早期书面语言、早期文学语言，在每个方面老师都应该有目的有计划的科学理性抓住幼儿契机发展幼儿最大的潜力，使幼儿在原有基础上有更多的进步。</p> <p class="ql-block"> 本次讲座开启了教师在幼儿园区域活动的创设与指导、语言核心经验的新思路，高端而又实用的培训总能激发教师的热情和求知欲望。</p> <p class="ql-block"> 3月27日上午，我们踏入陕西师范大学附属幼儿园，园所老师带我们参观了园所环境，随后我们参加了每周一的升国旗仪式，升旗仪式结束后，还有中班小朋友带来的生动的情景剧，通过情景剧小朋友们学会了说文明话，做文明事，学习乐于助人的良好品质。晨会结束后，接着四人一组进入不同班级进行跟岗学习。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 户外自主游戏时间到了，小朋友们自主选择、自主游戏，体验游戏的快乐！</p> <p class="ql-block">小班幼儿在露台烧烤区体验烧烤的乐趣！</p> <p class="ql-block"> 自主选择游戏材料</p> <p class="ql-block"> 安吉滚筒</p> <p class="ql-block"> 野营阵地里，做饭、角色游戏…</p> <p class="ql-block"> 3月27日下午，我们听取了陈娟老师的讲座《区域活动中幼儿的自主性发展》，让我们对陕师大幼儿园的区域活动开展情况有了更加详细的了解，在活动开展中一定要尊重幼儿的自主性，请幼儿自主选择，自由参与，这样有利于幼儿的长远发展以及独立思考问题的能力。</p> <p class="ql-block"> 讲座结束后，我们有幸参与了幼儿园组织的春游亲子活动，同时也是家长开放日活动，教师和家长们提前为幼儿准备了丰富的材料，布置了春游环境，让幼儿们在大自然中感受春天的气息，在整个活动中我们看到了不一样的美育教育。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 丰富而充实的培训活动结束了，理论知识的学习加上跟班实践活动，让我们从中收获很多，对幼儿园户外自主游戏活动，区域的组织与开展都有了新的认识。</p><p class="ql-block"> 三天的学习很快就结束，大家都意犹未尽。我园的教师们将不断在实践中反思，反思中成长，真正挖掘游戏活动对幼儿的发展价值，促进幼儿快乐成长。期待下次有更多的机会参与学习！</p>