<h3> 我们行走在教育路上<br><br> 一路繁花似锦<br><br> 绽开出朵朵爱的花蕾<br><br> 一路浅吟低唱<br><br> 唱出教育的婉转清扬<br><br> 每一个教育者<br><br> 以满满的正能量<br><br> 在幼教领域披荆斩棘、乘风破浪<br></h3> <h3> 为深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《3~6岁儿童学习与发展指南》精神，提高我园教师专业技能，为此，翠湖名都乐贝尔幼儿园开展教师公开课活动。为教师们提供一个展示自我、相互学习的机会，进一步促进教师的专业成长，提高教师组织教育教学活动的能力。</h3> <h3> 活动中，每一位教师都积极认真的准备，结合自身专业及教学风格，充分运用各种教学手段，精心设计教学活动，将游戏化课程理念渗透到活动内容中，充分调动幼儿的积极性、参与性，激起幼儿浓厚的学习兴趣和探索欲望，活动气氛十分活跃，精彩纷呈。</h3> <h3>公开课活动结束后，听课教师根据课堂教学效果、目标达成、教学流程、教师教学组织等方面对上课的教师做出全面客观的评价。通过评课不但可以展现老师们扎实的教学功底、更会让授课教师受益，大家从目标制定、内容选择、教学过程、教师基本功等方面进行深入探讨，还对执教老师在公开课中存在的不足给予建议，有效地促进了全体教师业务水平的提高及专业能力的提升。</h3> <h3>本次公开课活动不仅给老师们提供了一个展示自我的舞台，也是一次教学基本功的锻炼，为老师们营造了一个相互学习、相互交流、不断探索反思的互动氛围，促进了老师们的专业成长。公开课活动不是终点，而是起点！相信通过此次活动，老师们定会带着“余温”反思不足，总结经验，带着新的思考再出发，不断完善自己，不断进步，越战越勇，不忘初心。</h3>