<p class="ql-block ql-indent-1">为了丰富同学们的校园文化生活，营造浓厚的英语故事阅读氛围，并能够分享有趣的故事，同时培养学生动手、动脑能力，课题组中的晨曦小学、进贤小学和城区小区三所学校三月份联合开展一次以“读故事 “绘"成长"为主题的手抄报比赛活动。</p> <p class="ql-block"> 任务一布置，同学们开始认真地构思，有的还集思广益、与同学齐心协力完成作品！</p> <p class="ql-block"> 同学们的作品版面设计规范、整洁、美观，展现了新时代学生的智慧及个性。内容充实，形式多样，图案精美，书写字迹清楚、工整。让我们一起来欣赏欣赏吧。</p> <p class="ql-block"> 英语寓言故事</p> <p class="ql-block"> 英语童话故事</p> <p class="ql-block"> 关于节日、季节等英语故事</p> <p class="ql-block"> 成语故事英文版</p> <p class="ql-block"> 太多优秀作品了，评委老师们难以选择啊！</p> <p class="ql-block"> 快来呀，同学们都来读英语故事，欣赏优秀手抄报作品吧！</p> <p class="ql-block"> 我们的作品获奖了！好开心啊！</p> <p class="ql-block"> 此次活动意义非比寻常，相信通过这样的活动，学生对于英语学习会产生更浓厚的兴趣，更加渴望阅读故事，通过学习掌握更多技能，学以致用，对以后的学习产生深远的影响。</p> <p class="ql-block"> 本篇为2022年江西省基础教育课题《依托英语故事进行小学英语实践活动的行动研究》课题组供稿。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑:肖娟群</p><p class="ql-block">审稿:敖春</p><p class="ql-block">素材来源:课题组全体成员</p>