<p class="ql-block">总监:王劭</p><p class="ql-block">监制:程小珠</p><p class="ql-block">审核:高芳玉</p><p class="ql-block">图文编辑:吴乾山</p> <p class="ql-block">集体备课是教师合作研究的一种最有效的形式，充分发挥教师的群体智慧，使教师在研究交流的思想碰撞中，博采众长，择善而从。2023年3月15曰星期三上午在录播室开展集体备课的一次备课。主备人是刘志献老师和陈祥江老师。</p> <p class="ql-block">两位老师分别就本班的学情、教学内容、教学目标、重难点以及老师的教法和学生的学法都做了祥细的分析和介绍。</p> <p class="ql-block">老师们都勇跃发言，对这两位老师所说的也提出建设性意见，让老师要精讲，提高学生的兴趣，提高教学质量。</p> <p class="ql-block"> 为了进一步提高我校数学教师的专业素养和数学能力，夯实教师驾驭高效课堂教学的基本功，促进数学科任教师教学工作交流，提升数学课堂教学效率，不断提高学生的学习成绩。我校于2023年3月22日（星期三）上午在录播室进行二次备课，检验第一次备课的成果，由主备人刘志献和陈祥江两位老师开展公开课教研活动。</p> <p class="ql-block"> 课上，刘志献老师从教学目标设定，课堂情境导入，板书设计到教学过程的创设情境，启发学生思考，示范引领，学生参与，随堂练习，课堂小结等多个环节环环相扣，思路清晰，通过多种教学形式充分调动学生的兴趣，效果良好。</p> <p class="ql-block"> 陈祥江老师巧妙设计教学流程，知识由浅入深，环环先扣，相辅相成。陈祥江老师设置问题有复习也有突破，由易到难，学生学习轻松，知识掌握扎实，收获满满。</p> <p class="ql-block"> 听完课后，胡丹主席、高芳玉教研主任和梁成瑞教导都提出自己的意见及建议。</p> <p class="ql-block"> 各年级数学老师也畅所欲言点评这两节公开课，群策群力共同探讨共同进步。</p> <p class="ql-block"> 此次活动，为教师搭建了一个实践教学理念，锻炼自己，展示才干，交流学习的平台，使教师在教学方面得到了磨炼，对提高教师的教育教学水平起到很好的促进作用。 </p>