<p class="ql-block"> 为了能全面分析总结月考结果，明确奋斗目标、查缺补漏、鼓舞士气，并为后期的学习提供科学有效的指导方法，3月27日下午，下柏小学进行了本学期第一次月考成绩分析交流会。</p> <p class="ql-block"> 会议上，参会的各位教师们先后发言，对本次考试做了具体而详实的分析，进行了充分的交流和探讨，对学生的学情有了更加深入的了解。</p> <p class="ql-block"> 语文组老师针对月考试卷失分较多的题进行分析，并对教师提出了以下改进措施。</p><p class="ql-block"> 1、严格要求学生，培养良好的学习习惯和学习方法。</p><p class="ql-block"> 2、刻苦钻研，不断提高自身的教学研究能力。</p><p class="ql-block"> 3、做好培优补差的工作。</p> <p class="ql-block"> 数学组老师就近段时间以来学生的适应情况进行分析与总结：</p><p class="ql-block"> 1.要抓好学生学习习惯的养成；</p><p class="ql-block"> 2.教师应认真学习新课标，领会与落实课标精神；</p><p class="ql-block"> 3.认真抓实作业落实情况，优化作业设计并做好学生个性化工作，推动课堂高质量发展；</p><p class="ql-block"> 4.制定优生培养方案，不断进行优化与改进，同时做好家校联系工作。</p> <p class="ql-block"> 英语老师针对试卷和学生特点分析并提出目前学生们存在的问题和改进措施。存在问题：</p><p class="ql-block"> 有的学生因受学习习惯及学习能力的制约，有些知识掌握较差，学生学习个体的差异性，学习情况参差不齐、两级分化的情况明显，对英语感兴趣的孩子很喜欢英语，不喜欢英语的孩子很难学进去了。</p><p class="ql-block"> 改进措施:</p><p class="ql-block"> 1.注重学生学习兴趣的培养，采用多种教学方法激发学生的学习兴趣。</p><p class="ql-block"> 2.尊重学生已有的知识经验。</p><p class="ql-block"> 3.注重对学生激励性的评价。</p><p class="ql-block"> 4.注重课堂教学的有效性。</p><p class="ql-block"> 5.狠抓帮学困生的工作。</p> <p class="ql-block"> 会议最后由樊琰做出总结。她在肯定老师们取得成绩的同时也向老师们提出了要求。她要求老师们：</p><p class="ql-block"> 1、要有优化意识，定好目标。</p><p class="ql-block"> 2、努力做到不放弃任何一个孩子，除了培优，补差更重要，因为中下等的学生提升的空间更大，他们更需要老师的关注。</p><p class="ql-block"> 3、付出，优秀的成绩必定有优秀之处，每一份优秀的成绩背后一定是科任老师努力付出拼来的，付出总会有收获的。</p> <p class="ql-block"> “知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也”。此次质量分析会是对前段教学工作的总结，更是以后工作的风向标。奋进是永恒的主题，行动是最好的答案。在今后的教育教学工作中，紧跟“双减”政策，调整优化教学，凝心聚力、恪尽职守，不断提高教学质量。 相信在樊校长的带领下下柏小学一定会带领学生仰望星空，脚踏实地，砥砺前行。</p>