<p class="ql-block"> 新教师是幼儿园注入的新鲜血液，为幼儿园工作带来一股朝气蓬勃的力量。为夯实新教师教育教学基本功，锤炼教学技能，推动专业成长，提升专业素养、教学水平，促进新教师的成长。2023年3月24日、27日，第二幼儿园在李秀芳园长的组织下开展了为期两天的新入职教师公开课展示活动。</p> <p class="ql-block"> 各班教师从健康、语言、科学、社会、艺术五大领域进行选题，并结合自己的班本课程特色精心准备、巧妙设计，通过情景、游戏、表演等多种形式辅助教学，真正体现了以游戏为主、幼儿在活动中自由、自主，动静结合的安吉游戏教育理念。</p> 小一班《小鱼吐泡泡》 <p class="ql-block"> 幼儿在三瑾老师创设的游戏情景中开展了一系列的活动，通过听、看、说等不同的形式的游戏，在此次游戏活动中让幼儿实际操作，使幼儿对颜色以及泡泡的大小有了进一步的感知和认识。</p> 小二班《能干的小宝宝》 <p class="ql-block"> 小班健康活动《能干的小宝宝》，桑永萍老师利用小兔子这个形象进行导入，激发幼儿的活动兴趣，在活动过程中幼儿积极主动地参与到游戏活动当中，充分调动了幼儿的积极性，主动性，给幼儿提供了充分的操作机会，还培养了幼儿良好的生活自理能力。</p> 中一班《豆苗写生画》 <p class="ql-block"> 张雅婷老师结合本班班本课程，感受了豆苗的外形特点。引导幼儿运用写生绘画表现自己观察到的事物，让幼儿通过写生活动萌发对自然界美的追求，体验艺术的乐趣。同时，在生活中学会观察身边美的事物，提高幼儿的观察能力，培养幼儿感受美的能力。</p> 中二班《有趣的排序》 <p class="ql-block"> 曹建玥老师结合情景游戏通过实物操作，让幼儿体验按不同的规律进行排序的乐趣。活动中，通过让幼儿自己亲自操作游戏等一系列串联的活动，让幼儿掌握了如何按颜色和形状按规律排序。</p> 中三班《多彩的纸巾》 <p class="ql-block"> 《3到6岁儿童发展指南》指出，艺术是人类感受美，表现美和创造美的重要形式，杨倩梅老师这节艺术课《多彩的纸巾》选材是日常活动中幼儿所熟悉的纸巾，通过印染纸巾这个活动，激发幼儿审美能力，同时培养了幼儿想象力和动手操作能力。</p> 中四班《树枝变变变》 <p class="ql-block"> 徐显梅老师在活动中为幼儿创设宽松自由的探索空间，充分发挥幼儿的自主性，孩子们带着各自的兴趣需要和已有经验去探索发现、用树枝作画享受创作的乐趣。培养幼儿的观察能力，学会观察，学会倾听，学会想象，让幼儿体验独立自主创作的乐趣。</p> 中五班《图形变变变》 <p class="ql-block"> 王聪瑛老师通过活动让幼儿在操作游戏中复习，巩固对圆形三角形，长方形，正方形的认识，让幼儿大胆的想象运用几何图形进行拼搭创造，通过动手操作发展了幼儿空间想象能力和创造能力。</p> 大一班《情绪变化多》 <p class="ql-block"> 幼儿的成长是一个循序渐进的过程，情绪管理在幼小衔接中是不可缺少的环节，刘钰老师在活动中让幼儿学会控制自己的情绪，学会初步调节自己的情绪，知道几种基本情绪，并尝试控制自己的情绪。</p> 大四班《认识单双数》 <p class="ql-block"> 在沧桑杰卓玛老师《认识单双数》数学领域中，幼儿能积极主动的参与到游戏中，教具的运用符合幼儿的年龄特点，在操作中，幼儿能自己动脑筋探索，获得经验，多种智能得到了发展和提高。培养了幼儿的思考，归纳及探索能力。</p> <p class="ql-block"> 教学活动结束后，在李秀芳园长的组织下，授课教师和听课教师们参与了评课研讨。授课老师对自己的教学活动进行反思，就教学活动中目标的确定、活动的准备、过程的设计、方法的选择以及活动组织过程中出现的问题等方面先进行了自评，然后评课老师在教学方法、师幼互动、活动创新等多个维度对每堂教学活动进行评价分析，随后大家又对共性问题进行现场研讨，碰撞思考，凝聚教育智慧，优化活动设计和实施，使活动有理论支撑、有特色亮点。</p> <p class="ql-block"> 最后，李秀芳园长肯定了教师们教学活动中的亮点，并对研讨中存在的困惑与问题，提出了可行性的意见和建议。养成良好的讨论氛围，体现合作、探究、互动、评价的课堂模式，达到“三维目标 ”的要求。思维在交流中碰撞，许多真知灼见在相互的交流中产生，真正达到了互相学习、取长补短、共同提高的目的。</p> <p class="ql-block"> 成长，需要平台；</p><p class="ql-block"> 勤奋，方才收获；</p><p class="ql-block"> 精彩，源于用心；</p><p class="ql-block"> 不足，进步之契机；</p><p class="ql-block"> 磨砺中成长，研讨中提升！</p><p class="ql-block"> “学然后知不足，教然后知困。”本次活动不仅为教师们创造了一个充分展示自己的良好机会，也给教师们搭建了一个观摩研讨、学习交流的互动平台，有力的促进了教师教学水平的发展，充分展现了平安区第二幼儿园全体教师求真务实、积极向上的精神面貌。</p> <p class="ql-block">图像:金梅兰</p><p class="ql-block">编辑:孙建萍 刘宏琳</p><p class="ql-block">审核:李秀芳 安鲁平</p>