<h5> 为进一步创设“<b>家庭-学校-社会</b>”三位一体的全面育人环境，促进家校合作，打造家校教育共同体，促进学生健康全面发展，济宁市第十五中学总校区初三、十四班于2023年3月24日开展了“<b>家校共育</b>”系列活动---家长上讲台。</h5> <h5> 学生家长、济宁医学院附属医院李明护士长作为“家长上讲台”第二期主讲人，与其专业团队一同为孩子们开展了急救知识培训。</h5> 认真聆听勤思考 <h5> 随着现代人生活节奏的加快，我国每年因心脏疾病猝死的人数不断递增，尤为令人担忧的是“猝死”有向青年群体蔓延的趋势。学会急救，是青春中的重要一课。</h5> <h5> 李护士长为同学们带来了“心肺复苏之基础生命支持”及“哈姆雷克法急救法”的相关内容。</h5> <h5></h5><h5> 孩子们认真聆听专业老师的讲解，将所授知识内化于心。</h5><h5> 从“认识心脏骤停”到“成人初期复苏的流程”，首先向全体师生普及了理论知识，对流程中 “识别、呼救、心肺复苏、”的每一个环节都做了详细介绍，然后利用人体模型又进行了人工呼吸和胸外按压的动作要领进行示范。</h5><p><br></p> <h3 style="text-align: center"></h3><h5 style="text-align: left;"><br></h5> 躬身实践乐于行 <h5> 实践出真知，生活常识只有在实践中才能真正得到升华。 教师和学生代表在观看完示范后，进行了实际操作，获得了亲身体验，熟悉并掌握了心肺复苏流程和如何正确使用“哈姆雷克法急救法”。</h5> <h5> 心肺复苏（CPR）是最基本的和最重要的抢救呼吸、心搏骤停者生命的医学方法，可以通过徒手、辅助设备及药物来实施，以维持人工循环、呼吸和纠正心律失常。</h5> <h5> 哈姆雷克法用于气道被异物堵塞时，患者无法进行呼吸，避免因缺氧而意外窒息死亡的情况。<br></h5> <h5><br></h5> <h5> “家长上讲台”是一节为学生补充社会知识、生活常识的“社会课”，也是一节立足学校、以班级为平台的“校本课”，是一节连接家校、展示校风、发展校园文化的“招牌课”。 <br> 班主任孟岩老师相信家长精心准备的“家长上讲台”活动可以开拓学生们的眼界、完善学生们的成长知识，增进家校之间的沟通和交流、增强学生的综合素养，形成独特的家校共育的教育名片，丰富学校“宽”教育的文化内涵。</h5> <h5> 我校一直重视家校合育，充分发挥家长自身的优秀的教育资源，让家长走进课堂，融入学校生活，零距离、全方位地了解学校的管理与发展，了解课堂教学和课程改革。</h5><h5> 学校还要不断丰富教学和活动内容，让孩子们获得更多的知识技能，拓宽视野，增长能力，提升素养，共同促进孩子全面发展、健康快乐成长。</h5><p class="ql-block"><br></p> 图片：孟岩<br> 撰稿：郭华<br> 编辑：郭华<br> 审核：孟岩