【学习故事】“轮胎大作战”——市二幼教育集团（金宝贝幼儿园）

美好

故事地点：操场故事时间：3.20故事主人翁：任薪羽观察教师：刘春丽 故事背景 自主游戏时间到啦！又到了孩子们大显身手的时候了。同时自主游戏也是发展孩子创造，探索的好时机，孩子们通过自己动手、动脑来创造游戏的玩法，显得十分有趣。所以，自主游戏时间也成了孩子们最喜欢的活动。今天的你又会给我带来什么样的惊喜，让我们一起来看看吧…… 观察与记录 本周，我们班的器械游戏都是围绕轮胎开展。上午集体游戏时，我带领着你们玩《轮胎大作战》的游戏。游戏期间，你的动作特别灵敏，参与游戏也很积极。集体游戏结束后，你跑到我跟前，说：“刘老师，我还想玩一次。”但我看了一眼时间，马上就快吃饭了，就回道：“宝贝，马上要吃饭了，下次我带着你们玩更有趣的好么。”你撇撇嘴答应了我。于是到了下午的自由时间，你就自己创造了更好玩的轮胎游戏！ 首先，映入我眼帘的是你和黄雨橙在摆轮胎的样子，看着你俩一个一个的把轮胎从操场的那头一直摆到花园边时，我很想知道你的游戏玩法。随着最后一个轮胎摆放完成，你跑到那边观察了一会，似乎像在思考应该怎么玩？很快，你就有了行动：只见你将轮胎从中间扶起了三个，只留下了开头的那个。然后把它们滚回到正确的位置放好，紧接着你将拱门拿好后连接在了轮胎两边就开始玩起了游戏。你先垮过第一个轮胎，再钻爬过拱门，开始在轮胎上行走。边走边对着我说：“这不能掉下去”，于是，你快速的通过了两个轮胎，但走到第三个轮胎后，你没踩稳掉了下去。你小声的说“没关系，继续走。”于是，你坚持走完了“轮胎阵”。 你的游戏玩法和长形轮胎阵实在是太吸引小朋友的眼球了，于是，很多小朋友就加入了你的游戏中。比如：麦峻泽和黄雨橙。他们俩加入了你的游戏。你们三人手拉手站在轮胎上，然后相互搀扶着小心翼翼的往前走，边走边互相看着伙伴，生怕掉下去。好在你们没有掉下去，很快就到达了轮胎的终点。到达后的你们笑的十分开心。又从头玩了一遍。 玩了几遍后，你又开始增加游戏难度，只见你和亚克普将钻爬网摆放到轮胎的后面，摆完后满意的拍了拍手后又从头玩起了游戏。你的动作真的特别灵敏而且很快，尤其是在钻爬拱门和钻爬网时。在轮胎上的平衡性也很好！ 试玩了一遍，你觉得很满意！这时张淏禹看到了你的游戏玩法，然后从平衡木上跑过来，对你说“我觉得可以将平衡梯和平衡木搬过来排放到钻撒网后，这样不就更有意思了嘛！”于是，你和张淏禹开始搬平衡木。期间，王婉彤也加入进来。你们合作将器械摆好后，你的轮胎阵形又增加了难度。而且，整个游戏器械真的非常壮观！ 等平衡木摆放完后，你们兴奋的跑到第一个轮胎那信心满满的开始闯关了。前面的关卡你们都很轻松的完成了。张淏禹在你前面，他刚爬上平衡梯后转身大声对你说“这有点难度”但是，你没有退缩，紧跟在他后面，爬上梯子后你有点紧张，但你调整了一下自己的身体和腿后顺利得爬上了梯子，然后葱平衡木上滑下来后，手舞足蹈的说“耶，我完成了” 评价与分析 1、在游戏的过程中，你能够快速的完成所有关卡，而且速度还很敏捷，说明你的钻，爬，以及平衡性发展的都非常棒！2、在同伴加入游戏后，你能够大方的愉快的和同伴一起完成游戏，体现出了你的人际交往能力很好，乐意与同伴一起游戏。3、在同伴提出意见后，你认真的听取了别人的意见，而且和伙伴合作完成了游戏的布置和创造。4、再游戏的过程中能够不放弃，认真探索，思考的精神值得大家学习哦。 支持与回应 1、游戏过程中能够认真思考，解决难题，不放弃的精神老师都看在眼里，为棒棒的你点赞👍2、在游戏的过程中不断的去改变，去创新游戏玩法，你都在十分认真的在完成，而且，在游戏中也能与同伴们愉快的玩耍，你的大度值得大家学习。3、在整个的游戏过程中，你都能从一而终的，不被别人所影响的完成自己的游戏布置。也能细心的去照顾同伴！为你这股不放弃的精神和细心再次点赞 “哇”时刻 你的游戏器械的布置不光让伙伴们积极参与，连我也被深深吸引，而且，在过程中你还不断的创新和改进，真的让我很期待游戏的玩法，也让我眼前一亮。