<p class="ql-block"> 为了深入贯彻落实新课程标准的精神，全面了解、准确把握新课程的实质，提高老师解读教材、把握教材的能力。3月3日上午，罕台新教育实验小学全体艺体教师组织进行了《义务教育课程标准（2022年版）》研读及本学期集体备课计划安排活动。</p> <p class="ql-block"> 新的艺术课程标准，描绘了新的教育蓝图。它增强了思想性、科学性、时代性，整体性，指导性，为美育优质均衡、高质量发展提供了有力支撑。</p> <p class="ql-block"> 艺术课程标准以艺术核心素养为导向。四大核心素养主要包括审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解。去掉了原先的图像识读，将其包含在美术表现里面。美术表现改为艺术表现，更宽的包含了音乐、美术戏剧、舞蹈以及影视。审美判断改为了审美感知，更加突出了本次课改更注重感受和体验的特点。创意实践和文化理解保留未变。</p> <p class="ql-block"> 全体艺体老师研究完新课标之后，苏校长对艺体老师们本学期集体备课的计划和安排进行了研究，肯定了艺体老师们对教材整合，对大单元教学的实施进行了研究，同时明确了艺体集体备课的内容、流程及教研的目的，让艺体集体教研活动做到实处，使得艺体课堂更加高效。</p> <p class="ql-block"> 新课标是教学的航标、是教学的指南针，学习掌握新课标要求是每位教师的责任。通过这次教研活动校内艺体教师们将自己学习、交流中获得的知识与体会进行了详实的记录。</p> <p class="ql-block"> 集中交流有思路，笃定前行有动力。学校艺体老师们也将以此次活动为契机，继续学习课改新思想，践行课改新理念，将课改与“双減”紧密联系起来，积极创设实践课堂，为学生成长发展赋能。</p>