<p class="ql-block"> 为加强教师相互交流，深化教育教学改革，提高教师课堂教学质量，合肥市蚌埠路第二小学开展了数学公开课教研活动。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">校内数学老师积极参与，</span>精心的备课，饱满的激情，<span style="font-size: 18px;">使公开课活动能够有序展开的同时，</span>让讲台成为教师展示风采和魅力的舞台。</p> <p class="ql-block"> 本次参与讲课的每位老师，授课方式各具特色，从不同方面突出了数学学科的教学特点，教学流程合理，教学重点突出，课堂气氛活跃，体现了学校教研活动的特色。</p> <p class="ql-block"> 课后，组内及时组织评课，教研组组长及参与听课的每位教师都畅所欲言，从专业角度诚恳指出优点和不足，授课教师虚心接受意见，借他山之石，攻己之玉。在今后的教学工作中及时调整自己的教学方法，研讨氛围浓厚。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动有效促进了蚌二小教师课堂教学水平的提升和课堂教学研究的深入开展，<span style="font-size: 18px;">带动全校的青年教师奋发有为，</span>起到了教师之间的“传帮带”作用。每位老师都为学校教育教学质量持续稳步提高贡献了自己的智慧和力量。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿：周若晨</p><p class="ql-block">初审：沈松</p><p class="ql-block">终审：何珊红</p>