<p class="ql-block"> 秋风吹尽旧庭柯，黄叶丹枫客里过。一年好景君须记，正是孩童读书时。在这个“孩童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的初春时节，为了提升学生的语文素养，增强他们的知识储备量，让学生体会到独特的阅读乐趣，在这万物复苏的暖春季《“支架”式读书笔记应用与山区小学语文核心素养培养的探索》课题组为引导学生与作者产生思维的碰撞，课题组特举办了“字里千秋”题跋书法大赛活动，让孩子们走进文本写下自己的所思、所想、所感。</p> 阅书 <p class="ql-block"> 阅读是一件很美好的事，正如一花一世界。一本好书，会打开我们的个人视野，对认知、思想产生很大的冲击力，带来极大的提升。瞧，活泼可爱的孩子们在这一段时光中静下心来，沉浸在一个文字的世界，探索更多可能。他们的眼神中充满了对知识的渴望，仿佛自己已是文本中的一角。</p> 制样 <p class="ql-block"> 午后的阳光缓缓流动，一捧清茗，任目光轻盈的抚过书页，心灵在温暖的空气中感悟、升华。传统的读书笔记已经满足不了富有创意的他们。在老师的引导下孩子们精心制作出了各式各样的题跋纸。自画自剪自写全出自于他们的小巧手。这也许就是阅读的一种潜移默化的创造吧！</p> 题跋 <p class="ql-block"> 阅读只是陶冶学生情操，锻炼学生思维的第一步，想要得到真正的提升，还得养成“不动笔墨不读书”这一习惯。书中的一片新叶也许就能让他们有感而发；书中的一缕秋风也许也会给他们带来忧愁；又或是一个普普通通的植物就能让他们忆起一段往事。有心的孩子们即使是书中的只言片语也能写下自己的感悟，将所想所感成文成诗。他们个个端正坐姿，一笔一划书写着自己的见解感悟。看他们洋洋洒洒的样子多像一个个资深的题跋大师呀！</p> <p class="ql-block"> 他们个个端正坐姿，一笔一划书写着自己的见解感悟。看他们洋洋洒洒的样子多像一个个资深的题跋大师呀！</p> <p class="ql-block"> 这一张张的文字表达是他们与作者之间发生的精神碰撞，一个个思想的火花跃然纸上。在书籍的世界里畅所欲言对他们而言也是心灵的一种释放。解放天性，回归本真。</p> 颁奖 <p class="ql-block"> “千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”有付出就会有收获。孩子们的努力都是值得肯定的。随着活动的开展，各班推选出了题跋书法大赛的优秀作品，作品中彰显了他们丰富的阅读量以及独特的心得体会。这自信的笑容是最美的印记。</p> <p class="ql-block"> “书犹药也，善读之可以医愚”。阅读可以让人保持思维活力，滋养浩然之气。在阅读是摘录文中的好词好句，圈点注，随时记录自己的读后感。随着时间的推移，孩子们已经把阅读当成了一次全新的耕耘。相信孩子们終将会摘得颗颗闪星，照亮前行的路。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：雷玉琳</p><p class="ql-block">供图：课题组全体成员</p><p class="ql-block">审核：李芸芳</p>