<p class="ql-block"> 2023年3月24日，由徐州市教育科学研究院主办的小学英语单元整体教学视域下绘本与主教材融合教学研讨活动在徐州市大马路小学举办。我校英语组孙亚然老师前往现场进行观摩学习，其他英语组教师利用课余时间全员参与了线上观摩和学习。</p> <p class="ql-block"> 活动伊始，鼓楼区教师发展中心曲琳娜主任进行了单元整体教学视域下绘本与主教材融合阅读教学实践的专题讲座，为英语教师在绘本教学与课本融合的教学实践与运用中指明了方向，提供了宝贵的参考意见和途径。紧接着，来自各区的优秀教师代表们呈现了一堂堂设计巧妙、内容详实的精彩展示课。在这些精心打磨的课堂之中，教师们基于学习理解、应用实践、迁移创新的学习活动观，逐层设计了丰富多样的学习任务，让全体学生参与其中，激发学生乐学、善学的思维，并充分利用各类教学资源，增添教学趣味，升华教学情感，培养了学生们的综合素养。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 大马路小学郭洁老师介绍了大马路小学实践绘本阅读课程的思路和宝贵经验。结合相关英语学科理论和今天的所有课例进行了活动总结和汇报。她指出，绘本阅读与教材的融合能够更好地实现育人目标，弥补了课内语篇内容上的不足，更好地服务于单元整体教学的。</p> <p class="ql-block"> 活动最后，徐州市教研室教研员吴莹老师对本次活动进行了总结。她提出了阅读教学的“真、实、趣”，即真情境、真问题、真活动。同时，过程扎实、环节扎实、评价详实、作业实用；“趣”即变化之趣，顿悟之趣，归属之趣，成长之趣。。同时，绘本与主教材融合教学也要注意以下三点：一是要立足单元，丰富教学资源；二是基于学科实践，育人为本；三是做到教学评一体化，学为中心。老师们要利用好绘本资源，引导学生自主学习，培养英语学科核心素养。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 学无涯，教无境，研不止。通过本次活动，老师们对单元整体教学的理念和教学设计的认识更加深刻了。在聚焦核心素养，探索单元整体教学之路上，苏小全体英语教师会继续步履坚定地向前迈进，落实新课标理念，让核心素养在英语课堂中生根发芽。</p>