<p class="ql-block">“字如其人”，这句中国古语形象深刻的表达了字对于人的重要性。日常教学中，教师的书写就是学生的字帖，一笔一画都给学生起着榜样的作用。为立足核心素养，提高教师队伍的业务素质，打造“墨香校园”，本周，燕蓉希望小学举办师生书法比赛。语文教研组积极参与，研讨交流。</p> <p class="ql-block">本次教研由杨雪静老师主持。首先，语文组教师们现场展示书写作品，点横撇捺，工整美观，一笔一划透出认真与自信，一幅幅作品秀气隽美，彰显了老师们深厚的书写功底，充分展现了教师良好的精神风貌和扎实的书写基本功。接着，在展示基础上展开教研，互相观摩交流切磋，探讨笔法、布局等技巧，共同进步。</p> 教师书法作品 学生书写作品 <p class="ql-block">语文组老师们观摩孩子们的书写，有的笔画分明、大小相称，有的笔力刚劲、结构严谨；有的字形秀丽、柔和美观。</p> <p class="ql-block">在学生的书法作品中，横平竖直，一笔一画凝聚着参赛选手对书法浓郁的热爱，舞动的笔端流淌的不仅仅是有形之字，更是无言之诗，无形之舞，无色之画，无声之乐!</p> <p class="ql-block">杨雪静老师认为作为语文老师，要把书法教学和课标中各年段的识字写字教学紧密结合在一起。学会整合，聚焦各年段的书法教学重点，比如低年级要重点指导规范书写；中年级要重点训练字距、行距和速度、力度的书写能力；高年级注重渗透书写文化的美感熏陶和滋养。</p> <p class="ql-block">李金芮老师提出学生学科素养的提升，是教育的新追求。我们应该在落实“新课标”和“双减”政策的道路上不断探索、不断完善，且行且思，从自身出发，不断提升书写水平，为全面提升学生的学科素养和综合素质继续努力前行！</p> <p class="ql-block">弘扬中华民族传统文化，注重书法教学是燕蓉语文教学的特色之一。本次活动展现了我校语文教师扎实的教学基本功，提高了学生们对正确、美观书写的认识，语文组老师们将在书法教研路上不断探索、不断钻研，努力提高自身专业素养，让书法艺术潜移默化的陶冶学生的心灵，滋养核心素养。</p>