新课标下为了进一步提高教师专业素养和教学能力，落实教育教学为学生服务的主体要求。实验小学校在3月拉开了“教而有思，研而有行”教研教学活动的序幕。授课教师精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，展示出一堂堂精优的教研课，可谓精彩纷呈。 为了课堂教学收到实效，老师们精心选材，设定目标，巧妙设计，呈现出各具特色、精彩纷呈的教学活动。 听评共研，一路同行<br> 在课堂教学结束后，主管教学的孙副书记、教导处王主任与授课教师和组内成员，针对当今教育的改革需求、教学理念的更新、教学课程的落实、学生的课堂表现，进行课后研讨和点评。孙副书记认为教而不研则浅，研而不教则空。因此，本次教研活动内容丰富、形式灵活、参与度高、富有实效，有效提高数学教师的专业素养和教研能力。 芬芳三月，播种希望。深耕教研，以研促教。教研持续，共悟进行。本次教研活动展示出一个教研团队对新课标的理解，自我提升的决心！只为更好的提高课堂实效。且行且思，携手共进，稳步提升教学质量，以更优质的课程服务教育。 撰稿：王远楠<br><br>审核：庞淼钰 孙亚南<br><br>编辑：张鹏