蓄能成长，学无止境——赴“和美课堂”学习体会

平邑街道东阳完小牛燕

春日、和风、衔泥燕，最是一年春好处，2023年3月25日，慕“和美课堂”之美名，在彭志新主任的带领下平邑街道第一中心校我们一行10名教师有幸参加了“和美课堂”第十九届全国小学语文课堂观摩研讨会，感受着名师课堂的魅力，皆如饮甘怡，心驰神往。 　　第一节课是罗才军老师示范的《学弈》，罗老师的课堂打破学科和时空的边界，以课程核心素养为纲，以学习者为中心。在这一堂课中，孩子们能轻松愉快的领会知识 　　第二节课是何捷老师的《田忌赛马》，课堂气氛幽默有趣，教学过程环环相扣，充分以学生为主体地位，尊重孩子的主动性。紧接着，罗老师讲座《思辨性阅读与表达教师应有的认识与执行建议》，让我们明白做语文的事：识字与写字、阅读与鉴赏、交流与表达、梳理与探究。 　　接着是赵志祥老师示范的《春夜喜雨》，在这堂课中，赵老师呈现了诵读化的教学流程，规范化的诗语解读，示范化的知能训练，儿童化的教学语言。课堂之中，赵老师让学生自由地思考，并为之提供合适的交流平台，让学生有了思想的自由。 　　戴建荣老师示范的《司马光》，戴老师的课堂活力四射，戴老师的语言轻盈而灵动，有趣的导入，激发了学生的学习兴趣，在对学生的朗读环节，戴老师的评价语言更有针对性和激励性，立足于学生给足了学生自信心。 　　蒋军晶老师在执教《海的女儿》这一童话时，语言幽默风趣，极具亲和力，在课堂中他善于启发孩子多想、多问、多比较，引导学生品味赏析，通过朗读充满想像的重点词句，感受童话故事的特点与神奇。蒋老师的教学目标落实明确，层层深入。由词句教学层层递进，过渡至“海的女儿”三次选择的情节教学中，重读细节，让学生找到文中小人鱼的特别之处，从而领悟小人鱼三次选择背后的深意。 　　魏星老师执教《火烧云》一课时，融入了新课标的文学阅读与创意表达，使教学呈现新的亮点。在学习课文时，魏老师以读为准，以读为本。在教学火烧云颜色和形状变化多时，采用了多种语气朗读，在一遍遍的朗读中感受、品味用词的精美，感受火烧云绚丽的美。魏老师通过聚焦一个“变“字，引导孩子去阅读和表达，把孩子的思想、文化带动出来，使孩子思维力得到很好的表达，带领学生深悟情感美。 　　张学伟老师从四大名著的顺序入手，从不同的角度跟学生聊着聊着，让孩子的思维活跃了起来。落实‘联系生活解词语，重笔轻描理人物，“笑”中有趣捡风筝，一波三折取风筝，真情至兴放风筝，推荐阅读趣味多’，六大模块带领学生进行趣味学习。 　　此次观摩研讨会，不仅是一个汲取先进教学理念与优秀教学经验的平台，更是一个促进自身教学反思的良好契机，让我们且思且行，在语文教学的道路上聚沙成塔，共同进步！ 　　高山仰止，景行行止，虽不能至，心向往之。和美课堂，和而不同，美美与共。相信在诸多名师的指导引领下，我们的语文课堂定会迈上一个新的台阶。