<p class="ql-block"> 劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。热爱劳动，才能热爱生活，才能感受生活的温暖。为了增强学生的劳动观念，提高孩子们的动手能力，北街小学劳动教育课，开展了丰富多彩的实践活动，有梯度地推进劳动教育，深化学生劳动体验。美好的生活从内心开始，美好的生活用双手创造。</p> <p class="ql-block"> 现在一起来看看五年级学生精彩的劳动课程展示吧！</p> 美食烹饪 <p class="ql-block"> 教育家苏霍姆林斯基曾告诫父母：“不要把孩子保护起来而不让他们劳动，也不要怕孩子的双手会磨出硬茧。要让孩子知道，面包来之不易。”让孩子从小练习做饭，其目的不是为父母分忧解劳，而是对孩子未来的期许和培养，是家长对孩子负责的表现。看似简单的做饭活动，会带给孩子的独立、自信、自强都是一生的财富。这种劳动对孩子来说是真正的欢乐。通过实践劳动，不仅可以认识世界，而且可以更好地了解自己。</p> 整理书桌 <p class="ql-block"> “天下大事，必做于细”。整理书桌其实是一件很小的事情，通过整理桌面学习用品和摆放桌椅，孩子们可以学到物品分类的方法，学会整理、分类、归位。不仅会提升一个人的满足感和幸福感，还会让人对未来的目标更加清晰，进而升级并开始整理自己的人生。希望孩子们能在此次活动中，有所得、有所悟。整理人生，从书桌开始！</p> 家务劳动 <p class="ql-block"> 我国著名的教育家陶行知先生主张劳动即生活，生活即教育，在生活中学习，在劳动中成长。对于身处现代社会，逐渐脱离体力劳动的孩子们来说，劳动教育的意义显得尤为重要。劳动教育，使孩子懂得如何生活，如何做人，领悟到生活的真谛。</p> 钉纽扣 <p class="ql-block"> “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”要想真正掌握一项生活小技能，还得需要自己亲手试一下。通过这次生动课堂，孩子们基本学会穿针引线、缝补、钉纽扣，认认真真做一件事真的很重要，无论什么事只要认真去做，就会有收获。我们一定要相信孩子们，他们什么都会做好，我们不要代替他们做每件事，我们只需正确引导，教给他们方法，他们会完成的很好，这样也能树立他们的自信心。</p> <p class="ql-block"> 生活是最好的课堂，劳动是最好的教育手段。生活一路向前，劳动实践也将一路相随。劳动实践活动让学生真正走出课堂，亲历劳动的艰辛与光荣，健全人格，收获激情与快乐!北街小学将继续开展劳动课程，让学生们在劳动中感受快乐，学会分担，学会感恩，帮助学生树立劳动创造价值、创造美好生活的观念!</p>