《松鼠》一课结构梳理卞桥镇中心校—李燕 活动一：松鼠信息巧梳理 <p class="ql-block">活动一中，通过支架活动小贴士，梳理学生预习情况，并以小组合作的方式在自主预习的基础上，集集体智慧，交流补充信息，并汇报全部交流。</p><p class="ql-block">通过活动一，从整体理清文字主要内容和框架。</p> 活动二：语言探秘学习方法 <p class="ql-block">这一活动中，通过共学支架，设置开放性的学习问题：找出印象深刻的句子，交流感受；重点</p> 活动梳理预习交流松鼠支架通过一从探秘学习