<p class="ql-block"> 阳春三月，草长莺飞，万物复苏，春天带着绿色向我们走来。2023年3月25日-26日，我有幸参加“和美课堂”第十九届全国小学英语名师高质量教学观摩研讨会。</p><p class="ql-block"> “和美课堂”——和而不同，美美与共。本次有韦健，丁瑞芳，戈向红等名师给我们带来精彩的授课和专题讲座。每一堂课听完，都让我感受颇深，希望自己在今后的课堂当中，不断的借鉴他们的方法和理念，做到让孩子们快乐学习英语，主动学习英语！</p> Class sharing 课堂1 <p class="ql-block"> 第一节课是广西柳州的韦健老师带来的《Weather》。韦老师通过让学生模仿天气预报员，让学生了解到在中国不同城市的不同天气，从而隐射出中国的幅员辽阔，激发学生的爱国热情。同时，引导学生主动关注天气，树立合理安排活动意识。处理完文本之后韦老师继续引发孩子们思考 Do you want to live in these cities? Why?让孩子们的情感得到升华We can't change the weather, but we can change ourselves.同时把整堂课推向高潮。韦健老师让孩子们在轻松愉快的环境中学到了很多知识，领略了英语课堂的奥妙。</p> <p class="ql-block"> 课结束后，紧接着韦老师给我们带来一场专题讲座《深入研读语篇，挖掘育人主题 优化单元整体教学》。她从三个方面进行论述。第一，多维解读，挖掘育人借力点。第二，确立目标，形成育人借力点。第三，梯度设计，推动育人发力点。最后让我们回归与反思，叩问育人教学的本质，破解与创新，重构育人教学的深度内涵！</p> 课堂2 <p class="ql-block"> 接下来是银川市金凤区的丁瑞芳老师，为我们带来了第二堂英语课《Our Classmates》通过绘本故事的教学，启发学生尝试欣赏别人的特点，欣赏人与人的不同，体会因为不同的个性所带来的社交乐趣。她追求简约、高效而有意思的英语课堂教学，在与学生的交流中锻炼其综合语言运用能力。在丁老师的讲座中提到：新课标理念落地新路径，英语课程的重要性有三点：1.培养自创和思维的工具 2.科技强国的辅助性 3.文化输出的喉舌。</p> 课堂3 <p class="ql-block"> 第三节课由来自重庆市的程文洁老师执教的《 I'm from Chongqing》。课堂一开始，通过两位小朋友见到“棒棒”担货物，到谈论“棒棒”名字的由来，棒棒工作的内容以及“棒棒”这一特殊工作的可能消失的原因（即从Who,What,Where,How,What happened?这几个问题层层推进）最终让学生感受到重庆本土文化，了解到棒棒精神，弘扬勤奋吃苦耐劳美德。同时启发学生了解更多的各地特色职业，从而达到课堂以外的高层次学习，最终实现育人目标。</p> 课堂4 <p class="ql-block"> “喜欢每一个孩子，让每一个孩子喜欢。”这话很古老，很一般，但要真正坐到却很难。在刘小菁老师《每一个生命都应该被看见》的讲座中，刘老师让每一位孩子被“”看见”，用心记录孩子们的点滴成长，孩子们从无到有，从害怕不敢到自信的表达自己，可以看出孩子们是多么的幸福与快乐！最后刘老师的一句话触动了我，也让我铭记在心！“若爱，请深爱！若教，请全力以赴！”</p> 课堂5 <p class="ql-block"> 接下来是我最喜欢的戈向红老师了，我喜欢她提出的“意趣”教学思想和理念！此次戈向红老师带来的《The little red bus》也是诙谐生动。首先通过绘本的封面图片，交流已知的事物what's on the cover?(Title,people,place,where).紧接着思考质疑，How many buses are there in the story?通过这样的一个提问，引出改造校车。那如何改造?为什么改造呢？通过让学生阅读绘本，发挥想象和喜剧表演等方式，来完成思维导图中的How and Why?最后从故事当中学到的从check→plan→work→success联系到学生的实际生活，是否可以与家人一起进行一次生活中的改造呢？</p> 课堂6 <p class="ql-block"> 多才多艺的王超老师绘声绘色的为我们展示了一堂家喻户晓的精彩的绘本故事《Why do the hare and the tortoise race？》王老师通过问题链的引导，情景的创设，促进孩子的思维发展。让孩子们懂得了在生活中也要保持“slow and steady ”慢而不等，持之以恒的优秀品质。这堂课给我的感悟是：他真正做到了给孩子们时间，耐心等待孩子们的自主合作成果。在我们平时的课堂中，如果多一份耐心和等待，我相信也将会多一份孩子的自信心与快乐！</p> 课堂7 <p class="ql-block"> 热情美丽的中小学高级教师谢文婷老师为我们呈现了一堂精彩的优质课《where did you go？》。谢老师带我们领略了地大物博的新疆，了解新疆的风土人情，培养了孩子在假期中多关注各种事物的能力，同时学会要保持乐观的心态去面对生活。</p><p class="ql-block"> 在这一堂课中，我的感悟是：谢老师善于创设情景，将词汇放到具体的句子和情景中去学习，形象生动，这样学生容易理解。其次她通过学科的融合，将语文课本的《葡萄沟》加深学生对新疆的印象，同时激发了学生的思维能力。最后谢老师播放的一些影视资料和视频，让学生们更加深入的学习和理解！</p> <p class="ql-block"> 为期两天的观摩学习时间已结束，但聆听的每一节课，每一个讲座，都带给我无限的思考与反思！我希望在今后的课堂当中，能够结合实际，学以致用，呈现更多属于自己的精彩课堂！</p>