<p class="ql-block"> 教研活动是教师成长进步的“扶手”，是教学质量提高的“助推器”,更是教学质量和自身成长的源泉！ 2023年3月26号，光明小学全体语文老师在李校长的带领下，举行了本学期的第二次大型听评课活动，并邀请了市级名师徐老师指导点评。</p><p class="ql-block"> </p> 精美课堂 <p class="ql-block"> 第一节课是由六年级李伟玲老师讲授的《真理诞生于一百个问号之后》第一课时。李老师抓住“真理诞生于一百个问号之后”这一观点，让学生联系上下文，理解这一观点的含义，并说出自己受到的启发。通过学习学生能够简单概括文中列举的三个事例，了解三个事例的表达顺序。李老师教态大方，课堂秩序良好。</p> <p class="ql-block"> 第二节课是由六年级吴相冉老师带来的《真理诞生于一百个问号之后》的第二课时。吴老师课堂上各个环节衔接自然，过渡合理，注重教方法，让学生在思考中学习方法，通过补充资料，让学生知道列举事例要紧扣观点。引导学生在实践活动中通过阅读、比较、质疑、讨论等方式梳理观点，培养了学生理性思维和理性精神。最后运用学到的方法进行小练笔，并向学生推荐课外阅读书目，激发阅读兴趣。</p> <p class="ql-block"> 田老师带领大家走进六年级下册科幻故事《他们那时候多有趣》，让学生感受了科幻故事的想象力，了解了未来和现在上学方式的不同，为孩子创设了交流分享的环境。好书推荐更是展示了师生丰富的阅读量。</p> 评课议课 <p class="ql-block"> 三位授课老师先对自己的课进行了教学反思，接着每位老师都针对这三堂课的教学内容、教学方法等方面各抒己见，既肯定了三位老师的亮点，也向三位老师提出了宝贵的意见。在评课中，老师们提出了语文是通过文本教孩子学习语文知识，在语文教学中渗透语文素养，我们不仅要注重讲方法，也要注重用方法。</p> <p class="ql-block"> 最后李校长针对我们的课堂给出了宝贵的建议:在教学过程中提出的问题要聚焦，课堂上要有学生的思考，思考多了，才会乐学，善学，才会进步。同时也对老师提出了要求，提高老师自身专业水平，要大单元备课，做好教研，提高课堂。</p> <p class="ql-block"> 此次教研课活动的开展,让每位教师都成为教研的主人,有效地发挥了集体的力量,增进了教师之间的合作与沟通,通过讲、评、议层层反思,提高了教师对自己教学过程重新审视和完善的能力,促进了教师的专业化成长。再次给我们指明了前进的方向，对我们语文教学质量的提高有很大促进作用。让学生在有效的课堂里主动参与、自主学习、合作交流、探索发现。我们将立足学生核心素养发展，充分发挥语文课程的育人功能！</p>