“国培计划（2022）”——海南省市县中小学幼儿园骨干教师“立德树人”师德师风专项培训（2）

谢雨欣

教师职业

幼儿园

顾丽梅

教师

学员

海南省

案例

职业道德

行为

副教授

　　3月26日海南海口，“国培计划（2022）”——海南省市县中小学幼儿园骨干教师“立德树人”师德师风专项培训项目开启了学习的第二天。
　　上午，我们迎来了来自琼台师范学院顾丽梅副教授的精彩专题讲座：教师职业行为准则及违规处理办法——《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》标准解读和案例分析。

顾丽梅：学前教育副教授硕士学历，主要从事0-6岁儿童教育研究工作。主持或参与多项省级课题，出版专著1部，发表学术论文十余篇，主编教材7部，多次承担国培，省培项目教学工作。

顾丽梅副教授结合近期新闻时事报道，进行课堂导入，开展课前互动：你们身边有哪些违反了教师职业行为准则的教师行为？

　　

结合学员们的分享，顾丽梅教授带领学员们进行《新时代幼儿园，教师职业行为十项标准》探讨学习。

　　学员们认真学习中。

　　顾丽梅教授带领着学员们一同进行案例分析。

　　经过顾丽梅教授的案例分析，让学员们全面理解和准确把握，深刻认识到承担的责任使命。

　　

最后顾利梅教授抛出的问题，我们该如何开展相关的学习活动？

　　应该要求各地各校坚持全覆盖，无死角，采用多种形式帮助广大教师全面理解和准确把握，深刻认识承担的使命。引导广大教师结合教书育人，实践增强行动自觉，时刻自重自省自警自励，以德立身，以德立学，以德育德的楷模。

下午，来自海南师范大学附属幼儿园，丁金霞园长给我们带来了《海南省幼儿园教师违反职业道德行为处理办法实施细则》专题讲座。
主要是从教师职业的特殊性及其决定教师职业道德的特别规范和要求导入主题，解读《海南省幼儿园，教师违反职业道德行为处理办法实施细则》《教师资格条例》《教师法》《事业单位工作人员处分暂行规定》和案例进行分析，明确教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群。
　　
　　

　　通过今天培训学习，学员们受到深刻的教育，向“有理想信念，有道德情操，有扎实学时，有仁爱之心，” 的“四有老师”要求自己。