连州市实验小学【“教育高质量发展有我”系列主题之高质量教研促高质量教学】

GxLy

教育大计，质量为本；质量大计，教研为本。学校的教学质量好教研质量一定高。连州市实验小学开展“教育高质量发展有我”系列主题之高质量教研促高质量教学研讨活动，以教研为抓手，通过高质量的教研，引领教师把握教育前沿，培养教师新素养、新能力、新的教学基本功，最后实现教师的自我成长。 人勤春来早，实干正当时。为了全面推进连州市实验小学教育高质量发展，学校语文、数学、英语科组结合学校学科的现状和学科特点精心谋划高质量教研策略，抓严抓实高质量教研过程，高质量教研提升高质量教学。 春风拂华，文言探知。3月22日上午，语文组教研会议在梁宇平老师主持下，于录播室顺利开展，陈建英校长和钟莉华副主任分别进行了发言，梁宇平老师主讲《说课要素》讲座。 春之伊始，美好向新而生，总结过去才能拥有更好的未来。钟莉华副主任从语文学科在2022-2023学年第一学期期末质量检测的数据分析、卷面状况、检测要点及今后的教学建议四个板块进行了详细的分享。提出在今后的教学中，要重视以下几点：1.抓牢字词教学，夯实语文基础；2.提高阅读能力，引导有效、个性化阅读；3.激发习作兴趣，抒发真情实感；4.丰富语言积累，注重语文实践等。强调教育工作中注重基础知识训练，提升学生的思维发展，提出了下一阶段立足新课标，提升语文整体素养，促进了教育高质量发展的可行性。 一年之计在于春，交流研讨见精神。陈建英校长在发言中肯定了各位老师的出色表现，认为语文老师们能够认真梳理好过往工作，就当前教育情况提出努力方向，用心尽力把教育做好做强，2023年正是基础教育高质量发展年，强其师，成其少年，是我们共同的奋斗目标。陈校长鼓励老师们大道至简，实干兴校，勠力同心书写教育高质量发展新的篇章。 学贵有疑，教贵有思。思辨中问道，形成科研成果。梁宇平老师以《说课要素》为题，讲述了说课的基本方法与注意事项，分享了优秀的说课实例，鼓励教师们深入学习新课标理论知识、积累教育名家名言，拓展学习相关的杂志报刊，提升自身专业技能，并提出了下一阶段教研活动方向。 春光流彩，数理学究。受疫情的影响，清远市2022-2023学年第一学期期末质量检测推迟在2023年2月16日进行，待期末检测成绩数据出来后，连州市实验小学各年级数学组，由备课组长组织本年级数学教师对期末质量检测进行集体分析。紧接着在2023年3月1日连州市小学数学教研组再次组织全校数学教师在学校录播室开展了“连州市2022-2023学年度第一学期期末质量检测分析会议”。会议上钱国华主任对本校数学科期末质量检测成绩进行汇总，表扬成绩好的班级和指出改进的方向。 心有质量思过往，行有方向期未来。经过开展期末质量检测的情况分析后，我校数学组采取提高期末质量检测措施，在2023年3月7日开展了“如何提高课堂教学质量”会议。数学组长黄幼月在会议上提出四个建议助力教学高质量发展：1.加强“师徒结对”的实效性，充分发挥“名牌教师”的作用；2.重视对学生学习习惯的培养；3.加强学生的应用意识、注重对学生计算的培养；4.做好培优辅差工作，并达到减负增效的作用。 为了我校数学学科高质量发展，2023年3月3日数学组开展随堂听课活动，课后还开展了评课议课活动，钱国华主任和欧阳建球主任、黄幼月老师一起对青年教师进行悉心指导。 展教学风采，促专业成长。根据期末质量检测分析的优点与不足之处，我校数学组从质检分析悟教学，2023年3月22日开展优秀课例展示，一年级黄嘉欢老师上了一节公开课《看一看》。黄老师结合“观察物体”的生活情境感知，通过从正面看、从侧面看、从后面看，让学生能根据直观图辨认从不同角度观察到的简单物体，体验从不同的位置观察物体所看到图形的形状可能不同。黄老师这节课各层次十分清晰，对新课程理念的领会深刻，把握新教材的能力强，让听课的教师耳目一新。 熟悉教材，认真备课是素质教育提升课堂教学质量的前提，我校数学组规定每周三都开展各年级集体备课交流活动，加大课前备课力度，互学互助用备课活动推动教学质量。 春花香长，外语观话。根据连州市教育局及学校会议精神，在钱国华主任和教研组长吴丽琴老师的组织下，各英语教师认真分析自己所执教的班级英语教学质量及存在问题。 凝心聚力促教学，及时反思助成长。英语组成员共5人，都是具有十年以上教学经验的英语教师，在本次期末核心素养监测中，三、四、五年级英语学科均排名连州市第三名，六年级排名第一，其中四五年级的排名都有进步，但是根据数据分析来看，各年级的英语成绩不够均衡，班与班之间的差距仍比较明显，学生的两级分化也比较严重。 在会上，钱国华主任听取了各英语教师的反思和工作困惑后，强调各英语教师要多关注不同层面的学生，在作业设计上需多花心思，做好培优辅差工作，师徒结对要落在实处，注重课堂教学指导。吴丽琴老师也结合自身教学实际建议：英语教师任教班级比较多，课时少，因此必须要保证课堂质量，并把每天的晨读午练等零碎时间充分利用好。 教而不研则浅，研而不教则空。3月21日，连州市教育局教师发展中心小学英语教研员朱爱琴老师一早就来到学校与陈建英校长、黄志伟副校长和钱国华主任就我校英语教学情况及改进措施进行交流，并深入课堂，在陈建英校长和钟莉华主任的陪同下分别听了由黎慕雅老师执教的三年级Unit 3 Let’s spell和张丽香老师执教的四年级Unit 3 Let’s spell两节课。 不忘初心育桃李，评课议课促成长。朱爱琴老师、钱国华主任、英语教研组长吴丽琴老师对两位上课教师进行细致而中肯的评课反馈。朱老师肯定了两位教师的课堂都能围绕本节课的重难点开展形式多样的操练活动，课堂评价贯穿整节课，有效地鼓励了学生积极参与到课堂学习中，取得了良好的教学效果。 朱爱琴老师给两位老师提出来了一些改进建议：教学活动要有层次性和递进性，可利用小组合作的形式多关注中下层面的学生，在课堂中以贴近学生生活实际的主题进行设置情景，把各环节有效衔接等。两位上课教师认真虚心地听取了大家的评课建议后，表示获益良多，将会不断学习，努力改进自己的课堂教学。 春景蓝图已绘就，扬帆奋进正当时。教研是一场攀登，教师在教研攀登中不断实现自我突破，进行自我修炼，最终走向高质量的教育教学。我们充分发挥各学科组的教研力量，合力提升教师的专业教学素养，致力推动学生综合素质的高质量发展，为打造连州市实验小学的新高地而努力，助力连州教育，以一域之光为全局添彩! 卢观晓 梁宇平、黄幼月、吴丽琴 实验小学全体教师 钟莉华、钱国华、陈建英