<p class="ql-block"> 情绪作为人类最重要的心理活动之一，每时每刻都在影响着我们的行动。而情绪管理是指一个人对情绪的理解和敏感程度，以及对情绪的控制能力。从幼儿园迈入小学后会因学习环境转变而产生的心理焦虑问题，造成幼儿入学的困难。因此，帮助幼儿初步形成良好的情绪管理能力显得尤为重要，它能使幼儿更好地与他人相处、理解他人，更快地融入到新的集体生活中。</p> <p class="ql-block"> 老师给小朋友们讲述绘本故事《情绪小怪兽》让小朋友们认识和了解各种各样的情绪，知道每种<span style="font-size: 18px;">情绪都是正常的反应，每个颜色的情绪小怪兽都有它的特点，我们要抱着正常的心态去接受它们，面对负面情绪时要学会</span>纾解、缓冲和调整自己的，从而慢慢控制好自己的情绪。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 听完故事后，小朋友们了解了各种各样的情绪，知道了每个人的情绪都是多变的。</p><p class="ql-block"> 接下来老师请小朋友们使用一次性纸杯制作了自己的情绪小人，在制作过程中孩子们画上了自己经常会有的一些情绪，有跟好朋友伤心的，听故事时平静的，跟好朋友一起玩儿开心的，受伤了想哭的，玩具被弄坏生气的……</p> <p class="ql-block"> 我们让孩子认识和了解情绪的目的，是为了让孩子能够学习如何管理自己的情绪，儿童情绪管理的能力也就是通常所说的让孩子做情绪的主人。管理情绪包括两个方面的内容:第一是能够充分地表达自己的情绪，不压制情绪。第二是要善于克制自己的情绪，要善于把握表达情绪的分寸。</p><p class="ql-block">那么当我们生气时、伤心时、有不好的情绪时，当生气来了时我们可以做什么来纾解自己内心的情绪呢？孩子们通过他们的画面来告诉我们他们的方法。</p> <p class="ql-block"> 幼小衔接阶段中孩子的情绪情感十分重要，需要我们时刻的关注和呵护，这样才能帮助他们更加健康的成长。不管是身体上的成长，还是心灵上的成长，都是同等重要的。在幼儿园里教师关心着他们情绪的变化，家长们也要了解相关知识，时刻关注孩子的内心变化，一起做好家园共育，科学有效地进行幼小衔接，为孩子们的成长道路保驾护航。</p>