<p class="ql-block">春意正浓，</p><p class="ql-block">芳华正好，</p><p class="ql-block">世间万千,</p><p class="ql-block">我们唯独对小语情有独钟，</p><p class="ql-block">潜心寻觅。</p><p class="ql-block">一路行走，一路追求，</p><p class="ql-block">一路春风和煦，芳草萋萋。</p><p class="ql-block">初心如磐，芳华锦绣，</p><p class="ql-block">我们因小语笑靥如花。</p><p class="ql-block">愿我们始终</p><p class="ql-block">带着这份微笑，</p><p class="ql-block">带着小语人的情怀，</p><p class="ql-block">在这个春天，</p><p class="ql-block">寻梦</p><p class="ql-block">逐梦</p><p class="ql-block">用真情拥抱世界，</p><p class="ql-block">用教育滋润生活，</p><p class="ql-block">寻梦小语，花开株洲,</p><p class="ql-block">今春，我们又整装待发</p> 活动现场 名师简介 <p class="ql-block"> 郑梨花 ，任教于广西柳州市东环路小学。全国特级教师王崧舟工作室成员。担任柳州市鱼峰区小语中心组副组长、东环路小学科研处副主任，负责教师培训，教学科研项目。</p> 讲座分享 <p class="ql-block"> 郑梨花老师先从课程性质、课程理念、课程目标、课程内容等方面探讨了新课标的变化。强调教师要关注课程核心素养，新课程要以任务群的方式推动和构建，通过情境性、实践性、综合性的教学方式，使学生语言、思想、知识、情感修养等各方面的发展有效落实。</p> <p class="ql-block"> 接着，郑梨花老师就“学习任务群”的解读与实施做了重点阐述，义务教育阶段共设置了“语言文字积累与梳理”“实用性阅读与表达”“文学阅读与创意表达”“思辨性阅读与表达”“整本书阅读”“跨学科学习”六个语文学习任务群。围绕这六大语文学习任务群，郑老师用生动的语言，精彩的典型课例、清晰的任务情境、结构化的学习任务群设计，循序渐进地解码任务群的实施路径。</p> <p class="ql-block"> 整个讲座过程，老师们积极学习，认真聆听，老师们表示，这个讲座犹如一次及时雨，通过此次讲座，大家对新课标有了更加深入的认识，明确了在接下来的教学中应该如何落实新课标的要求。</p> <p class="ql-block"> 深入研读新课标，聚焦学习任务群，是当下语文教师专业素养提升的关键任务。此次学习使教师们对新课标有了进一步的认识和理解，在日后的教学实践中如何实践学习任务群有了更明晰的方向。同时，这也将引领老师们更积极地投身到新课标的学习与实践中，以教研的力量推动课堂的变革，让核心素养在语文课堂落地生根。</p> <p class="ql-block"> 三月，春水初生、春林初盛，春风十里我们共享这小语盛会！</p> <p class="ql-block">审核：唐胜权</p><p class="ql-block">编辑：常永霞</p><p class="ql-block">校对：工作室全体成员</p>