<p class="ql-block"> “跳绳”是一项全身运动，它能使身体的各个部位得到活动和锻炼。在跳绳活动中，能有效地发展幼儿全身动作的协调性，提高幼儿的平衡能力和弹跳力。为更好地帮助教师掌握跳绳运动的技能技巧和有效指导方法，提升教师在日常教学中开展幼儿跳绳活动的专业能力，我园“幼儿园大班幼儿跳绳指导策略研究课题组”教师于3月24日开展“ 研动花样 绳彩飞扬”花样跳绳园本教研活动。</p> 集体探讨 类型汇总 <p class="ql-block"> 课题组教师根据孩子年龄特点和跳绳现状各抒己见，讨论跳绳有哪些花样，充分发挥了集体智慧。</p> <p class="ql-block"> 刘士敏老师进行总结：</p><p class="ql-block"> 单人：双脚向前跳、双腿交叉跳、开合跳、蹲跳、倒跳、单脚跳、跑跳</p><p class="ql-block"> 双人：对面跳、背跳、甩跳</p><p class="ql-block"> 跳大绳：单人跳1个进出绳、双人跳2个进出绳、五人一组齐跳大绳</p><p class="ql-block"> 放松玩绳：跑、跳、钻、爬</p> 教师花样体验 “绳”采奕奕 <p class="ql-block"> 绳子的玩法有很多，和跳绳课题组的老师们一起来一场快乐的体验吧！</p> 单人跳 双脚向前跳 双腿交叉跳 开合跳 蹲跳 倒跳 单脚跳 跑跳 双人跳 对面跳 背跳 甩跳 <p class="ql-block"> 一项小小的跳绳运动，却蕴含着很多学问和知识。在教师手里，一根根细细的绳子，节奏感十足，就像魔术道具一样，玩出了很多花样，花绳轻盈翻飞，变幻多姿。</p> <p class="ql-block"> “闻道有先后，术业有专攻”，本次教研活动让教师们感受到跳绳魅力的同时也提升了专业技能，体会到了花样跳绳的乐趣。以理论为基础，以游戏为抓手，以实践出结果。让我们和孩子一起跳出精彩，跃向未来，更专业的我们让跳绳成为孩子们的玩伴，受益终生！</p>