精金美玉录©（散文28）

缥缃不再🧸

——盘点鼎公《讲理》里的精美比喻

🦅🦅作者以第三人称的口吻，借杨先生的八条，探讨了论说文的写作技巧及“骨肉”（框架结构），充满了启迪性的故事和灵巧的哲思，漫不经心一般，却道出了写作的秘密、教育的真谛、教师的伟岸及人性的光辉，使我们看后，能够对论说文的文学层次的堂奥得以管窥。

🦅🦅偶尔妙语连珠，独到见解，形象比喻，叫人拍案叫绝、击节称快，读来清爽未断、朵颐连发，忽而深思托腮，忽而瞠目朗诵，忽而若有所悟，忽而揖手以拜。好一个讲理的大师！而其中的众妙之比喻可谓是精金美玉集，颇为惊艳，录以备考。

🦅🦅1，“作文好比是正餐前的开胃菜，升学前的先修班。”用食物来比喻做文章一事，蔚为新奇。另外有一处，鼎公又用开胃菜比喻文章开头时引人入胜而拟就或引用的小故事。

🦅🦅2，作文“为初试啼声”，文学写作“为水到渠成”。用鸟儿学唱比喻作文，用水到渠成比喻积累了足够经验的写作。暗指技巧掌握充分了，鸟儿就会唱出优美的歌曲。比喻使得文字充满想象的美感。

🦅🦅3，“写作是拳不离手，曲不离口。”用武术家和戏曲人的勤奋形容写作，强调好的文章需要保持一种心志。

🦅🦅4，《古文观止》、《赤壁赋》、《兰亭序》“这些文章号称中国文学的精金美玉。”用金银玉器的稀有珍贵形容好文章的不可多得，恰如其分。

🦅🦅5，讲到论说文推演的技巧时，鼎公说“你可以先有一个核，让它变成水果。”用果核比喻论说文的框架、论点，用果肉比喻论说文的论据、分析。顿时有了一种具象的完整。

🦅🦅6，“镜也似的平湖，映着胭脂似的落照。”用美人的铅华比喻夕阳无限好，令人更加怜爱黄昏之美。

🦅🦅7，“故事好比是炒菜的味精，少放一点可以提味，千万不能多放；故事又好比是一种化妆品，可以使一篇论文特别漂亮一些，会化妆的人，自然也不乱用化妆品。”用味精和化妆品比喻故事在论说文里的比重，非常形象，让人一看就明白——故事太多，论说文就可能就成了散文乃至小说。

🦅🦅8，“他们简直希望能把文章做成到口融化的酥糕。”如果没有一定的描写，论说文就会硬邦邦的，不够松软。描写被比喻为让文章温和可亲的食材。

🦅🦅9，“一路上，地球和它的孪生兄弟遥遥相望，并肩竞走。”用人物比喻星球，用竞走比喻地球和月球的关系，把自然镜像文学化。

🦅🦅10，“这是资本家的雄师，攻城略地；这是资本主义的齿轮，造人造世界。”用雄师比喻上班族，形象地指出了成群上班族上班的情景；用齿轮比喻上班族的脚步和节奏，指出了上班族一同赶往岗位的那种“感性淡漠”、现代社会人与人之间的隔膜以及快速的生活节奏。

🦅🦅11，“权威如果成了坏鱼，当然就不能引用。”用坏鱼比喻用错权威论点，强调权威的作用是增强文章说服力，而不能适得其反。

🦅🦅12，“这日子长得叫人厌烦，正像一个做好新衣服的小孩，在节日的前夜，焦灼地等待天明一样。”用等待分享快乐的焦灼比喻日子无聊、漫长给人的厌烦感，把抽象的感觉具象化、生活化。

🦅🦅13，“现在你变成一个孤零零的圆圈儿了。”圆圈代表空，孤独的人好像心被掏空。圆圈代表零，孤独的人好像成就为零，所以没人认同。孤独的原因一语道破。

🦅🦅14，“新的尊容加在他身上，就像我们穿上新衣服一样，在没有穿惯以前，总觉得有点不合身。”用新衣服的不适应形容新尊容的不适应，一样新奇形象。

🦅🦅15，“他现在就像一匹八岁的马，完全忘了他的母亲了。”用老马的心境比喻人，用马的放达不羁比喻人的数典忘祖。有意思吧？

🦅🦅16，“我们把它当作一颗蛇蛋，与其让它孵出以后害人，不如趁它还在壳里的时候，把它杀死。”异曲同工于防微杜渐，但更加生动。

🦅🦅17，“他的势力，正像上弦月一样扩展，终有一天会变成一轮高悬中天的明月。”把人的发展潜力比喻成弦月，不仅文学性强，且有动态和趋势性，甚妙。

🦅🦅18，“一个军人要是不能审查利害，他就跟他的剑没有什么分别。”一般的剑是双刃的，如果不懂得分辨利害，好比剑的两边，都是锋利的，都会伤害到人。

🦅🦅19，“那条河就是他的法庭。”“船是他的家，那条河是他们的公路。那些渔人就是古代的救生员。”用河比喻法庭。因为“他”没有第二次拯救不守承诺的落水商人。商人落入河里就意味着受到“法庭”的裁判。接着把渔夫比喻为救生员，强调了他们的社会责任感不应当因不守信用的商人而折损。非常有画面感和思想性。

🦅🦅20，“紧张得像个间谍。”通常间谍会在执行任务时非常机警，所以左顾右看，是为了安全。而紧张的人手足无措、躁动的心无处安放，也会左顾右看。表情上动作上的相似之处成了比喻的切口。作者想象之丰富、观察之入微，可见一斑。

🦅🦅21，“时间是轮子吗？它更像斧凿，它无情地敲打生命，使之面目全非。”轮子和斧凿都没眼睛，看不到被害者的神情，所以无情。但要论敲打，自然是斧凿破坏力更大。作者以这样的方式表达了时间无情，和“岁月是把杀猪刀”有异曲同工之妙。

🦅🦅22，“诗句是论说文的化妆。”何止论说文，散文小说戏剧都需要诗歌来“化妆”，哪里不美美哪里。

🦅🦅23，“金榜题名只是冰山冒出尖顶来。”金榜题名看似轻松，实际上付出的努力很大，就像冰山没有出水的那部分。形象吧？发人深省吧？

🦅🦅24，“‘美’的秘诀在于喜乐，‘喜乐’是世上最有效的美容剂，而得到喜乐的秘诀在于助人，‘助人’是世上最可靠的养颜术。”把美的秘诀比喻为美容剂和养颜术，非常生动。因为助人后，人会有成就感，并得到他人的尊重感激，于是成就感就是乘数效应的。同时，有了成就感，人就会高兴。所谓笑一笑，十年少，高兴的人自然就会返老还童。作者不仅比喻用得好，还用了因果联系增强说服力，用了逆向思维帮助人打破砂锅，一次得到想要的“全部”真理！

🦅🦅25，“毛笔好像一位长袍马褂的老学究，原子笔像一位西装革履的留学生。”中西方穿着和身份的比拟，一次性说清楚毛笔和圆珠笔在时代、使用者学问等方面的差异。

🦅🦅26，“古人称砚台叫‘砚田’。”把磨墨的辛苦比喻为耕田，有点夸张，但用于写出毛笔使用上的麻烦，就很到位。

🦅🦅27，“每个学校一篇，这是因为杂志要向许多学校伸出触角，使很多学校的学生都对这本杂志有印象，有好感，进而打开销路。”把杂志向不同学校征集文章比喻为伸出触须，画面感很强。我之前在我的散文《金叶，想听你说》里也用过触须，用它来比喻阳光光线，表达我对秋阳和寒气斗法的感想。

🦅🦅28，“冷风吹上行人的脸，把他们吹成孤儿。”当冷风袭来，人的小气层会立即被拆散驱逐，所以马上感到寒冷，想要找一件东西御寒，但是又没辙，所以孤独无助脆弱，像个孤儿。画面非常细腻。

🦅🦅29，“温水青蛙跳进冷水里，也是一种痛苦”和一种成长。因为习惯了温水的暖，所以不愿意走出舒适圈，讽刺了那些不思进取的人们。人要成长，便当冷静。

🦅🦅30，“看学生毕业”“好像看新娘上轿，总担心她的嫁妆太少；好像看新兵出征，总担心装备不够。”把老师的无私的爱比喻为新娘嫁妆和新兵装备上的担忧，用的是共性互释之法，这样写容易引起人们对教师的敬意和对作者思想的共鸣。

🦅🦅怎么样？够绝吧？大师果然不同凡响，值得我等学习！

致谢网图！