<p class="ql-block"> 世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多，你也许会惊奇的问：“那是什么呢？”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱！”爱不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予——让爱在教育事业中闪光。这就是我们绿地小学的王苒力老师。</p> <p class="ql-block"> 王苒力老师是一名奋斗在一线的普通数学教师，现担任四年级数学教研组长。王老师自从教以来，始终将“明事理、知荣辱、勤学业”的信条作为自己的教育理念，坚持让孩子享受春雨般的教育，用爱心、耐心、细心、责任心浇灌着稚嫩的小树苗们。</p> <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(255, 138, 0);">以德修身，以德育人</span></p><p class="ql-block"> 清晨的阳光洒进校园，王老师会和一群群满怀希望的孩子们亲切的打招呼，问候一声降温了，是否有增加衣物？或是今天是带着什么颜色的心情来到校园的？王老师每天都会保持乐观积极的情绪，明亮活泼的语态可以带动孩子们有着无限前进的动力。当生活中遇到问题时，王老师总是说，我们换个角度思考一下，是不是就能够理解他人，宽容的处理问题，同时自己也收获了幸福呢？亲其师，信其道。王老师在孩子们遇到困难时，会和他们坐下来谈谈心，说说最近的状况，了解困难产生的原因，希望可以和他们共同解决，学生们也把她当做可以信赖、依靠的“大姐姐”。</p> <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(255, 138, 0);">以德立学，以德施教</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> </span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">王老师热爱着自己的教育事业，积极为教育革新付出坚实的努力。王老师的办公桌上经常堆满了形形色色的教学资源，仔细观察就会发现，这些资源被王老师详细地分成了多个类别，并在旁边标注了学生的名字，这是王老师因材施教的现实案例。在日常的教学中，王老师愿意将课堂交还给孩子们，充分尊重每个孩子的想法，鼓励他们大胆的表现自己，让每个孩子绽放出不同的颜色！“三人行，必有我师焉”，作为教研组长，王老师每周都会组织老师们在组内研讨本周教学时遇到的困惑和收获，与老师们共同反思、共同成长，分享教学带来的乐趣和幸福，成为同事们的信任的良师益友。</span></p> <p class="ql-block"> “教师是立教之本、兴教之源”，想要教育事业健康发展，必须树立教师良好的师德师风。绿地小学的教师们将继续凝师心、提师能、正师风、铸师魂，将“工匠精神”深度融入到工作中的每一寸“土地”中，在这片“土地”上辛勤地耕耘着，让我们的教育之花绽放出更美丽的颜色。</p>