<p class="ql-block">永康市小学班主任培训工程之五年级和二年级班主任培训内容小记</p> <p class="ql-block">连日的春雨后太阳出来了，在春雨滋润后，一切都是欣欣然的样子，我们全永康市二年级和五年级班主任聚集一堂，迎来了邹六根老师给我们带来的讲座！</p> <p class="ql-block">幽默风趣的邹老师从“觉悟”两个汉字入手，引领老师们作为一个班主任不仅要了解世界，了解别人，更要看见自己的心，才能在行为上，在教育品质中才能拥有一个更好的自身岗位教育品质的觉悟！</p> <p class="ql-block">邹老师从三个方面让老师对照自己作为班主任需要重视的教育价值观、岗位责任心、经验的改造。</p> <p class="ql-block">让老师思考教育价值观是什么？教育人生观包括自己要成为什么样的老师，要把学生培养成什么样的人。教育世界观是自己作为一位老师如何去开展班级工作，与家长沟通能力，如何让自己的课更吸引学生。</p> <p class="ql-block">重建自己的现代人才观，不仅教育好自己的学生，也要教育好自己的孩子。</p> <p class="ql-block">在重建自己的现代学习观时，不仅做一位思想者和行动者，更要做一位有情怀的老师！要用一种“恋爱者”的身份和学生谈一场恋爱，发现他们的闪光点，优点！这样教育事业不仅仅成了我们班主任的工作了，更是成了你一种热爱的生活中的一部分！</p> <p class="ql-block">重建自己经验改造，邹老师又用“5+x”的班主任“青蓝工程”分为七个方面和我们细细分析，把班主任最佳成就期分析出来，把握好这个最佳成就期做出最好的贡献。</p> <p class="ql-block">当好班主任，邹老师好书推荐，这么多！</p> <p class="ql-block">邹老师的新书目录，很快出炉！</p> <p class="ql-block">讲完三方面重建、重塑，重启后，邹老师用自己的劳动班队课案例来异课同构班队课的“3333模式”探究模式分享给我们！</p> <p class="ql-block">把劳动最美丽从理论层次具体化分析到位，从而达到了班队课目标！</p> <p class="ql-block">一个上午在邹老师用心详细地讲解中，我们作为一个班主任，如何让“学生阳光，家长满意，老师幸福”，今天的讲座让我们开悟很多！</p>