<p class="ql-block"> “草长莺飞三月天，勤勉教师忙充电”，三月底我有幸参加了荆门市高中德育及班主任培训,这对我来说是饕餮盛宴。专家的讲座、老师间的交流研讨、现场观摩教学等使我对德育管理和班主任工作有了更深刻的认识，我学到了一系列科学、优秀的管理方法，领会了一系列先进的管理理念，使自己更有信心去做一名优秀班主任。</p> <p class="ql-block"> “修师德、炼师能，做新时代人民教师”，中国教师发展基金会专家施火发这样说。施火发教授虽已六十岁，但气宇轩昂，满腔激情，三个小时的讲座全程站着，让人肃然起敬。他的讲座朴实无华，贴近心灵。他从“我是谁”、“我从哪里来”、“我到哪里去”三个方面循序渐进地漫谈师说。他号召老师们修师德，做“四有教师”，有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心。他希望当代教师能仰望星空，宁静致远，追求教育的理想与信念；掩卷而思，淡迫明志，品味人生的真谛与内涵。</p> <p class="ql-block"> 全<span style="font-size: 18px;">国优秀教师华林飞说：</span> “班主任一定要做一个有爱心的人，用真情换取真心。”华林飞老师是全国十佳班主任，武汉市劳动模范。他的讲座题目是“如何从保姆型班主任到智慧型班主任”，他旁征博引,用大量的案例给我们讲了如何用爱心、真情做一个轻松的、智慧型的班主任。华教授热情、亲和，逻辑思维清晰，整个讲座轻松愉悦，老师们如沐春风。现代文学家鲁迅说：“教育是植根于爱的，没有爱就没有教育”。爱是阳光，可以把坚冰融化；爱是春雨，能让枯萎的小草发芽；爱是神奇，可以点石成金。因此，教师只有把爱的种子播撒在学生的心田，以学生的要求作为爱的起点，才能在学生的内心世界培养出爱的情感，并使之升华。</p> <p class="ql-block"> 华中师范大学发展与教育心理学硕士<span style="font-size: 18px;">陈敏丽，她就高中生心理危机识别与干预给我们做了系统的指导。她用数据分析、真实的案例向我们展示了近年来学生的心理状况，并就与心理危机学生会谈方法、会谈流程、会谈注意事项等作了详细解读。陈老师的讲座，既有理论高度，又有实践操作性，高屋建瓴。“听君一席话，胜读十年书”，相信在以后的班主任工作中，我们细心倾听，关爱每一个心灵，就能更完美地处理学生心理危机事件，创造更和谐的校园氛围。</span></p> <p class="ql-block"> 湖北名师、华中师范大学博土生导师田恒平教授就“新时代班主任的管与理”做了精彩讲座。他<span style="font-size: 18px;">把班级管理比喻成一根中空竹子，既要堵又要疏。他</span>用渊博的知识把崭新的理论和日常班级管理有机融合，条理清晰地讲授了“班主任如何管人”、“班主任如何管事”、“班主任理什么”等话题。他的讲座既幽默又有深意，老师们听得津津有味，并主动和教授交流、互动。三个小时的讲座，老师们收获满满！</p> <p class="ql-block"> 武汉市教科院主任王一凡博士就“中小学德育的实践与创新”作了精彩发言。他从“一树一菩提，一花一世界”的故事开始，由浅入深，解读了当前中小学德育面临的问题及创新方法。他说教师无法选择学生，但是可以选择教育方式；我们可以把平凡的事情转化为精彩，把烦恼的事情转化为快乐；成人比成功更重要，成长比成绩更重要，付出比结果更重要。王教授从听众的共识性、情感性和人文性发表了深刻的见解。他还时不时分享历史上脍炙人口的经典故事，配以充满激情的叙述，整个讲座丰富精彩。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> “扬帆沧海迎激浪，勇立潮头新航程”，五天的培训转瞬即逝，但我们收获颇多，受益匪浅。在今后的班主任工作中，我们一定会借鉴名师的工作方法和成长经验，用自己的一份坚守，一份执着做好教育的故事！</p>