百舸争流展风采，新菏初绽竞芬芳——榆次区晋华小学教育联合体教学能力大赛（一）

晶莹美好

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，在这春意盎然的时节里，按照区教研室工作安排部署，晋华小学教育联合体青年教师教育教学能力大赛，为青年教师搭建了展示风采的舞台。 低段语文 　　赵佳丽老师所参赛的课题是三年级下《肥皂泡》。本节课让学生们感受吹泡泡的快乐，观察泡泡美丽的形态，还插上了想象的翅膀。 　　她的才艺展示是吉他弹唱《同桌的你》，带我们回到青涩懵懂的初中时代。 　　王虹老师讲的是一年级一篇优美的散文，带领孩子们感受夏天的美好与乐趣。活动结束后进行了才艺展示——刀刻画，是我国非物质文化遗产的一支，结合讲课内容刻了一幅荷花图。活动结束后，感受颇深，让我明白了与其他老师的差距，获得了前行的力量。 　　《荷叶圆圆》是以“夏天"为主题单元的一篇课文，它语句优美，是一篇轻快活泼的散文诗。文章通过小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿四个小伙伴的语言展现了荷叶的美以及荷叶给他们带来的惬意和喜悦，通篇洋溢着童真、童趣。 　　李静老师在教学中重在引导学生通过朗读获得情感体验，从而感受夏天、感受大自然的美好，同时启迪学生的智慧，激发学生的想象。 贺宇环老师讲的《火烧云》，为了让学生感受火烧云的颜色美，贺老师在理解完书中几种颜色后，又及时的进行扩展词汇的练习。“想想天空中火烧云还会有哪些颜色？”并且要求像课文那样，分三种形式来说（金灿灿，半灰半百合色，梨黄）。学生的思路被激活了，个个情绪高涨，相互启发，畅所欲言，发展丰富了学生的语言。 高段语文 　　张磊老师教学的是高段语文课《刷子李》。整节课借次课的学习教给学生写人的方法，并运用此方法创作。举一反三，习得方法。 　　张磊老师的才艺是歌曲《当你老了》，唯愿时光能再慢一些，时光不老，青春不散。 武瑜老师这节课是六年级下册第五单元的14课《学弈》，本单元的人文主题是科学精神，语文要素是体会文章是怎样用具体事例说明观点的，围绕这个要素，武老师确定本单元的情境大任务是召开一个班级辩论会，本节课是本单元的的第二课时，子任务走进古人，通过探寻古人的智慧，在教学过程中，让孩子们习得的方法，以方法引领，扩展延伸。为接下来的学习做了铺垫。 　　从教以来，杜娇老师时刻以较高的标准要求自己，认真钻研教材。本次执教的《闻官军收河南河北》抓住诗人的“狂喜”，分别从“狂泪”“狂态”“狂喜”三方面展开，在学生心中种下爱国情怀。 杜娇老师才艺展示《站在讲台慢慢老去》，让我们在教育中找到幸福感。 　　语文组参赛教师们用亲切的语言搭建了与学生沟通的桥梁，四节低段语文、三节高段语文堂堂精彩，课课用心，展现出了青年教师多样化的风采，她们抑扬顿挫的语言，独到的教学设计，巧妙的多媒体辅助演示，展示了小学语文教学的独特魅力，让听课的老师受益匪浅。 让我们走进道德与法治的课堂，感受别具一格的课堂风采！ 道德与法治 　　杨雪老师展示的是《这些东西哪里来》第三课时“从中国制造到中国创造”。课堂中，视频让学生明白了国家的强大，激发学生的爱国热情，同时，落实了学生的核心素养，增强学生的民族自豪感和责任感。 　　杨雪老师才艺展示围绕“雷锋精神”展开，幽默诙谐但又引人深思。 　　王媛老师通过教学让学生意识到规则是社会生活有序运行的保障，明白规则对我们不仅是一种约束，更是一种保护。她主要设计了以下四个活动：第一是通过视频导入，让学生感知规则，第二是让学生自己去发现学校和社会中的规则，第三是让学生了解规则的作用，第四是学以致用，让学生自己制定班规。 　　王媛老师才艺是配乐诗朗诵《少年中国说》铿锵有力，激情澎湃，能够把人们带到深深的爱国主义情怀当中。 　　赵可舒老师执教的四年级《从“中国制造”到“中国创造”》从实际生活入手，寻找生活中的中国制造导入课堂，深入了解走近“中国创造”，通过两个活动的学习，知道了要从“中国制造”转变为“中国创造”，影响了世界各国的生活，充满了浓浓的自豪感。 　　“台上三分钟，台下十年功”，精彩的课堂背后凝聚着每位参赛老师们的辛苦准备。一次磨炼，一次成长，一种付出，一种收获。我们相信，在联合体全方位搭建的成长平台下，在学科团队的协作下，我们会在教学的道路上走得更远，飞得更高...... 晋华联合体修文中心小学