缅怀革命先烈，弘扬民族精神—鲲鹏中队清明红色文化践行

婺医学府小史

时值一年春草绿，又是清明时。 清明节，传承了中华文明，凝聚着民族精神和情感，是中华民族慎终追远、缅怀故人的重要传统节日。 　铭记，是为了更好的前行！ 为守护红色根脉，弘扬民族精神，强化青少年思想道德建设，树立正确“三观”，提高爱国主义教育的针对性和时效性。金华湖海塘中学802班鲲鹏中队特策划组织《缅怀革命先烈，弘扬民族精神》主题团学活动。把传统文化与红色教育相结合，在清明节缅怀革命烈士的英雄事迹，感恩先烈的无畏担当，致敬他们的不朽忠魂，增进中学生的爱党、爱国、爱社会主义情怀。 　 春寒料峭，春雨缠绵，思念贵真情。 初见是刚入中学时的9月，冒着酷暑前来纪念“勿忘国耻‘918’事变”；3月25日上午，鲲鹏中队的同学们顶着寒风冷雨再次来到位于金华市区环城北路1199弄12号的金华革命烈士纪念馆，追寻烈士的足迹，重读他们的故事，缅怀那些不能忘却的历史。 　青山有幸埋忠骨，松柏无言祭英烈。 拾级而上，同学们第二次来到革命烈士纪念碑前进行悼念仪式，心情仍然沉重。偌大的纪念碑呈庄严的灰色，碑高21米，碑身系汉白玉贴面，“金华革命烈士纪念碑”九个大字，庄严肃穆。 　“今天，站在革命烈士纪念碑前，缅怀烈士的丰功伟绩，天空垂泪，松涛呜咽…… 为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠地下，历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们…作为21世纪接班人的我们，一定不辜负烈士们的遗愿，踏着烈士们的足迹奋勇向前……” 　　面向高耸庄严的纪念碑，孙艺菲同学带领同学们手持鲜花肃立哀悼并宣誓： 热爱祖国追求真理， 诚实勇敢自律自强， 奋发有为誓做栋梁， 振兴中华再创辉煌…… 　　在雄壮激昂的《国际歌》音乐中，全体同学深深鞠躬、默哀致意三分钟，并向革命烈士英灵献花，献上新时代青少年最诚挚的敬意。 　之后，同学们一起，有序参观金华烈士纪念馆。纪念馆分上下两层展厅，设立辛亥义举、星火燎原、武装斗争、救亡图存、天翻地覆、走向辉煌六大篇章。展陈自辛亥革命以来全市128位英烈的感人事迹和红色精神。 　 1840年鸦片战争以后，中国民困国残、内忧外患，面临深重的民族危机。展厅内触摸屏结合龙华会版画展现了近代民主革命家张恭、光复会、同盟会及金华籍成员的相关内容，展现资产阶级民主革命时期金华的仁人志士。1919年五四运动后，金华籍先进分子积极投身宣传新思想新文化革命活动，传播马克思主义，为中国共产党的创建发挥了重要作用。 　　大革命失败后，中共中央确定了武装反抗国民党的方针。在中共浙江省委的领导下，先后建立了中共浙西特委等地区领导机构，在包括金华各县在内的浙西地区开展党的建设和武装斗争。全面抗战爆发后，形成了抗日民族统一战线。在中共浙江省委的领导下，金华地区先后建立了中共金衢特委、金属特委、金属地区特派员等领导机构，掀起了轰轰烈烈的抗日救亡运动。金华地区一度成为浙江省的政治、军事、文化中心。 　　1943年12月中共浙东区党委建立金萧地委和金萧支队，逐步形成金萧抗日根据地，为赢得抗日战争的胜利作出了重要贡献。抗战胜利后，根据中共中央的指示，包括金萧支队在内的浙江新四军奉命北撤。1949年5月第二野三兵团十二军、十一军进入金华地区作战，在地方武装的配合下，金华各县相继解放，金华的历史翻开了崭新的一页。中华人民共和国的成立，开创了中国历史新纪元。 　　金华有着光荣的革命传统，钟灵毓秀的婺州大地孕育了金华人勤劳勇敢、追求真理、不畏艰难的优良品质，而英雄烈士又是其中的杰出代表。在中国共产党领导下，金华军民继承和发扬革命传统，为保卫人民政权，抗敌御侮，不惜牺牲；为人民幸福和社会安定，挺身而出，勇于担当。八婺英烈们为追求真理和自由，为争取民族独立和解放，保卫人民幸福生活，抛头颅、洒热血，涌现出许多感人事迹。 　　不忘历史、饮水思源。同学们也被深深感染，传承红色记忆、用文字表达自己对烈士的缅怀与敬畏。 　　历史有其重量，精神必可传承性。我们悼念革命烈士，品读他们的信仰和坚贞，崇高和不朽;铭记这些源远流长、坚韧不屈的民族精神！ 　　我们当以先辈们为榜样，肩负民族复兴的伟大使命，在顺境中居安思危、在逆境中坚持不懈、在挫折中奋而崛起、在危机中寻求生机。以青春之我，创建青春之家国，安身立命、奠基立业；以青春之我，创建青春之民族，创造辉煌、开辟未来；以青春之我，创建青春之时代，不负盛世昭华，以一往无前之态走好新时代的“长征路”。 　　作为传统节日，清明承载着人们对故人的缅怀追思；作为春日里的节气，清明同样孕育着未来和希望。 十八大以来，习近平总书记数次在清明前后缅怀先烈，他说“每次来缅怀革命先烈，思想都受到洗礼，心灵都产生触动。”清明的家国追思就是在种植希望，让红色基因的传承在阳春之日焕发勃勃生机。 　　后记：近年来，湖海塘中学致力加强红色教育，时隔一年半，鲲鹏中队两次的金华革命烈士纪念馆活动，及去年七月的探索金华学子红色求学路活动，都是结合学生日常的德育、思政、文化课程体系，从培育到根植的笃学践行过程。