送教下乡，共同进步——“国培计划2021”方山县幼儿园送教下乡峪口中心校会场峪口中心幼儿园

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为进一步提高幼儿园教育教学质量，促进教学经验与方法的交流，推进城乡教育的均衡发展。根据山西省“国培计划2021”送教下乡文件精神，由方山县教育教学研究室组织县直机关第一幼儿园、第二幼儿园、第三幼儿园、府东幼儿园组成送教团队，深入全县各乡镇幼儿园进行送教下乡活动。 本次送教下乡活动共4天，时间为：2023年3月15日—3月25日，全天进行：分为上午和下午。在中心幼儿园四天，轮流交换进行教研活动。分别由几所幼儿园的精英带来精彩的教学活动。为峪口中心幼儿园的老师们送来了及时雨“精神食粮”，让老师们对幼儿园教学有了进一步的深度与理解，为峪口的幼教事业指明了方向。 以下是活动精彩花絮，让我们一起去跟随镜头去欣赏满天星光吧！ 　　方山县教育教学研究室王志红主任和幼教股高桂林股长带领送教下乡团队，机关一幼园长刘云、教师王娟娟、任鸿芳等、府东幼儿园园长任彩虹及副园长李改娥、教师李敏、张唤勤等、机关三幼园长任改连、副园长秦志花、教师郭文文、高海红、冯霞和机关二幼副园长康红、主席刘海花、教师王星花、高欢欢、分别于3月15日、3月16日、3月23日、3月24日如期来到峪口中心校会场——峪口中心幼儿园片区，为我们送教下乡并教研活动。峪口中心幼儿园的园长、副园长和老师们积极参加了本次活动。 本次送教下乡的执教老师们都有高度的责任感，精心的准备，确保了本次活动的实效性。 讲座《幼儿园数学教育关键经验》 王娟娟老师对幼儿园数学进行了详细讲解，从对幼儿园数学教育关键经验与活动指导展开了精彩讲座，让我们对幼儿数学教育的价值和内容有了更深刻的理解。 讲座《走近科学，探索奥秘》 府东幼儿园李园长的讲座《走进科学，探索科学奥秘》实用，李园长从科学的概念、科学教育的重要意义、教学教育的内容、科学教育的目标以及各年龄段幼儿学习科学的心理特点等内丰富的内容进行了精彩讲座，老师们受益匪浅。 心理学家皮亚杰曾说：“儿童就是科学家，虽然婴幼儿还远没有达到理解世界的程度，但他们却是天然的探秘者,往往比成人更具备发现世界的眼睛。幼儿有着与生俱来的好奇心和探究欲望。 　　李园长从这几句话中结束了她的精彩讲座。感谢李园长为我们峪口中心校幼儿园老师们带来的精彩讲座。 认真学习的幼教同仁们❤️❤️点赞👍🏻👍🏻👍🏻 讲座《区域解难》 任改连任园长作了精彩的讲座，任园长神采奕奕，精神十足，讲起来熟练流畅，对区域的开展见解独到，她从环境创设的思路与课程的实施、组织区域活动时应注意的问题、环境材料的投放、进区规则、操作规则、实施阶段、观察指导、结束阶段等全方面的进行了精彩的讲座。 任园长说：幼儿游戏的“自由自主”不等于“放任自流”；游戏的发起不该只是简单的告知和寒暄；最后以“玩是孩子的天性，请保护孩子的天性，还孩子自由、自主、快乐的童年”结束了讲座。 满满的收获 认真的聆听 认真的做笔记 送教下乡公开课 健康《我和椅子做游戏》 李朵老师执教的是大班健康《我和椅子做游戏》。李朵老师，温柔亲切，教态自然大方，通过幼儿喜欢的贪吃蛇导入吸引幼儿注意力，激发幼儿兴趣；活动过程环环相扣，层层递进，整个活动充分体现了幼儿的主体地位，教师以引导者、组织者的角色贯穿整个活动。 科学《七只小鸡》 王娟娟老师执教的是中班科学《七只小鸡》。王娟娟老师，教态自然大方，目标清晰，活动过程环环相扣，层层递进，气氛活跃，整个活动充分体现了幼儿的主体地位，幼儿积极大胆的表达自己的想法。 艺术《郊游》 任鸿芳老师执教的是大班艺术《郊游》。任鸿芳老师通过创设郊游的情境，带领孩子们进去情境，以郊游贯穿整个活动，在活动过程中关注全体幼儿，以游戏为主，活动气氛活跃。 语言《会变颜色的房子》 张世娇老师执教的是大班语言《会变颜色的房子》。张世娇老师注重幼儿语言的培养，师幼积极互动交流，在活动中以幼儿为主体，始终关注每一个幼儿，尊重幼儿，给每一个幼儿积极表现的机会。在交流中分享，在分享中体验快乐，在追问中找到答案。 科学《动物城破案》 李敏老师执教的是大班科学《动物城破案》。李敏老师语言亲切，教态自然，设计巧妙，出示嫌疑人，抓小偷，找证据贯穿整堂课，活动趣味性高，特别注重幼儿自由探索的能力，小组合作能力的培养。 语言《谁吃了我的大饼》 张唤勤老师执教的是中班语言《谁吃了我的大饼》张唤勤老师通过故事导入引入主题，吸引幼儿的注意力，在教学活动中语言童趣，表演生动，让幼儿感受故事的童趣，在教学活动中目标清晰，整个活动中，让幼儿积极大胆表达自己的想法。 大班科学《蛋糕失窃案》 郭文文老师语言亲切，教态自然，设计巧妙，用孩子们喜欢的动画片角色来充当故事角色，在活动中找嫌疑人，抓小偷，找证据贯穿整堂课，活动趣味性高。活动目标清晰，重难点突出，活动贴近幼儿的生活，师幼互动性高，通过抛出问题让幼儿分析判断去思考，幼儿积极大胆发言，遵循幼儿发展指南规律，一步步引导幼儿突破思维，升华情感，听课的老师们也跟随一直沉浸在情境中。 大班体育《有趣的平衡游戏》 高海红老师依据学生身心发展规律，通过巧妙地环节设置，循序渐进的分解教学，由易到难，多样有效的学练方法，就地取材，一材多用，一材巧用，让学生在有趣的活动中，逐步掌握技巧动作。老师实行快乐教学，主要以游戏，互动为主，熟练简单的平衡木，轮胎，增强孩子对运动的兴趣，增强孩子体质，使孩子们在轻松愉快的氛围中，学到技能技巧，增强体质。 中班语言《鼠小弟的小背心》 李佩佩老师温柔亲切，语言亲切，教态自然大方，选材有教育意义。通过绘本故事，大胆让幼儿表达自己的想法，让幼儿敢于想象和表达；整个活动过程中，为幼儿创造口语表达能力的机会，体现了以幼儿为主体，气氛特别活跃。 小班语言《捉迷藏》 郝娟娟老师目标选材符合幼儿特点，小班的幼儿正是活泼好动的时候，老师用孩子们最喜欢的游戏之一捉迷藏来进行活动，一下子就抓住了孩子心理。老师用幼儿通俗易懂的语言引导幼儿，师幼互动交流，提升幼儿的口语表达能力，提升幼儿的思维的发展；《纲要》指南中指出，幼儿教学活动要以幼儿为主体，在活动中，始终要关注幼儿，尊重幼儿，给每位幼儿积极表现的机会。 中班科学《有趣的梯形》 王星花老师在活动中声情并茂，语言童趣，有感染力，整个活动流程清晰，目标明确，难度层层递进，环节设置巧妙，故事情节贯穿整个活动。 中班科学《有趣的沉浮》 高欢欢老师语言亲切，教态自然，设计巧妙，目标明确，流程清晰，活动趣味性高，特别注重幼儿自由探索的能力，引导耐心。 中班科学《白糖消失案》 任慧老师教态亲切自然，氛围活跃，以故事导入，故事情境贯穿始终，关注到了每一个幼儿。选材贴近幼儿生活，以幼儿操作为主，使孩子们在轻松愉快的氛围中，完成目标。 观摩的老师们个个都准时到场，认真做好听课记录，活动精彩万分，孩子们听得津津有味，活动中师幼互动非常的精彩，宝贝们跃跃欲试，积极回答问题，课堂上氛围很好。 教研评课掠影 在交流研讨环节，听课教师对执教教师的活动教学进行了多方位的品评，大家畅所欲言，充分肯定了活动教学的互动性和高效性，大家愉快认真的进行了交流。县教研室领导对研讨情况进行了总结，指出了不足，指明了方法！“送教下乡”教研活动，为教师间的教学交流搭建了一个很好的平台，有效解决了课堂教学中存在的问题。 两位园长的点评全面专业，具体有深度。 一节出色的教学活动，设计活动时目标要定位准确，选材要符合幼儿年龄特点，贴近幼儿的生活，教学活动中要发挥幼儿的主体地位，环节要紧凑，环环相扣，老师要引导幼儿，幼儿一日生活皆是教育，注重幼儿一日生活各环节，让幼儿养成好的习惯；整合各科领域，升华幼儿认知思维与发展水平。 高股长做了精彩点评，提出：作为一名幼儿园教师，要加强理论学习，做到理论实践相结合，对幼儿园指南纲要好好的学习，及时反思，领会指南并合理运用到教学实践当中去。 王主任指出： 1、任园长的讲座通俗易懂，从理论层次到实践层次，老师们接下来要进一步去内化；任园长的学习精神敬业精神创新精神值得我们学习。 2、几位执教老师的课堂，目标明确，条理清晰，准备充分，要多磨，教不研而浅，多教研，多学习。 本次送教下乡活动圆满结束，通过送教老师我们在专业基础知识能力上得到了很大的提升。同时，送教老师们给村里的孩子带来了精彩的活动，轻松的活动氛围，小朋友们特别喜欢，本次的活动对幼儿园的成长也起到了推波助澜的作用，促进教师们的共同成长。非常感谢执教老师们的辛勤付出，同时也非常感谢各幼儿园的老师们不辞辛苦来我园参加这次活动，也再次感谢方山县幼儿园送教下乡教研团队们。